Дорогие коллеги, неужели вы никогда не задумывались над тем, что любой учитель (не только математик и русского языка) должен знать свой предмет на отлично, прекрасно владеть методикой преподавания, знать психологию детей! Я поддерживаю Ольгу Васильевну. Только процедура тестирования должна быть анонимной, чтобы проверяющие не знали проверяемого (откуда, кто)-это очень важно. Чтобы быть учителем, надо не отставать от времени и даже быть чуть впереди...

а вы не играйте по их правилам наперсточников - где возмущенные голоса из "готовность участия в апробации модели уровневой оценки компетенций учителей в 2017 году подтвердили Хабаровский край, республики Адыгея, Ингушетия, Кабардино-Балкария, Татарстан, Чечня, а также Московская, Волгоградская, Рязанская, Ленинградская, Курганская, Томская и Ярославская области."?

Юлии Ивачевой. Интересно, а как они это определили? " Каждый десятый учитель математики и русского языка имеет пробелы в знаниях по профильным предметам"... Сама формулировка уже некорректна. Кстати, я посмотрела презентацию, которую представили разработчики этого тестирования: на первом же слайде есть орфографическая ошибка. И они будут проверять!!!! Предполагается вопрос, направленный на "выявление опыта работы". Я лично не понимаю этой формулировки: как можно ВЫЯВИТЬ опыт работы? А вот один из примерных вопросов: "В кабинете, где вы работаете, имеется необходимое оборудование в соответствии с ФГОС общего образования. Какие элементы предметной среды и каким образом вы будете использовать при проведении обобщающего урока в двух разных классах (например, в 5 и 10)? Чем будут отличаться данные уроки?" Надо решить эту методическую задачу. А кто-нибудь написал новую методику преподавания русского языка по новым стандартам, чтобы учитель мог её использовать? Где-то прочитала, что в некоторых регионах будут использовать этот тест для того, чтобы избавиться от непрофессионалов. А судьи КТО? Если действительно хотят оказать помощь учителям, почему бы не провести анонимную диагностику? Да и вообще, мне кажется, не с этого надо начинать. У нас столько руководителей и начальников, больших и не очень, что они и дальше будут придумывать невероятные вещи, чтобы оправдать необходимость своего существования.

Апробация модели, не просто тесты. Подробнее https://pedsovet.org/beta/article/skoro-nacnetsa-aprobacia-modeli-urovnevoj-ocenki-kompetencij-ucitelej

В других странах есть профессиональный экзамен на право работать в определенной отрасли, но он должен быть не только для учителя и начинать с учителей неэтично.

Учителя, вы умеете читать и понимать текст "...каждый десятый учитель русского языка и математики имеет пробелы в знаниях по профильным предметам." Никто и не собирается проверять знание русского языка и математики у химика-биолога. У него проверят знание своего предмета.

А я не пойму никак.Вот я химик- биолог.У меня проверят знание русского языка? А математика мне зачем? По химии решаю задачи, готовлю детей на ЕГЭ.У нас все на пропорции и логику, интегралов и логарифмов нет..Я эти синусы-косинусы давно уже забыла.

"Вот их и надо отсеять" - а вам надо на телевидение: там это любят. Псевдокурсы, для обеспечения рабочих мест для чинуш - это хорошо; про бумажный/мартышкин труд даже говорить уже неприлично. Инициативные самодуры еще не все вылили на наши покорные головы.

Коллеги, не понимаю вашего возмущения. Инженеры на производстве тоже проходят аттестацию каждые 5 лет, и это так же сложно, как и у нас. Если вы работаете учителем 26,5 лет, значит вам любые проверки по плечу. Я в себе уверена, пусть проверяют и еще раз убедятся в моей профпригодности. А по поводу гос. диплома... к сожалению, и в наших рядах есть недоучки, и есть те, кто в профессии случаен. Вот их и надо отсеять.

Сколько можно унижать людей? Ни в одной другой профессии люди столько не учатся, почувствовать свои пробелы и пройти курсы в состоянии любой взрослый человек, для этого ни к чему устраивать очередное нагнетание и игры.

Мне тоже непонятно: почему, имея диплом ГОСУДАРСТВЕННОГО ВУЗа, а не сомнительной коммерческой организации, я должна подтверждать свою квалификацию, проработав при этом в школе 26,5 лет, из которых 10 последних ЕЖЕГОДНО сдаю ЕГЭ?!

А законно ли это? Должен ли учитель, имеющий государственный диплом, аттестацию, сдавать тесты без согласия?