Проверки школ стартовали в России: 12 директорам «поставили на вид», 11 уволили

Большая проверка, похоже, стартовала в наших школах. Мероприятия по профилактике административно-организационной деятельности внезапно обнаружили массовые нарушения со стороны школьного руководства. Наказаны 12 директоров школ в Челябинской области, в Чечне 11 директоров вовсе уволены.

Что это – вступление в действие поправок в федеральный закон, укрепивших правовые позиции учителей или какая-то кампания?

Как удалось выяснить «МК», проверки носят точечный характер. И они разные – в Южно-Уральском округе прошли надзорные профилактические проверки, в Чеченской республике прокатилась внеплановая аттестация директоров школ. Тем не менее вряд ли это совпадение.

Все школы Челябинской области, где директорами заинтересовалась аж прокуратура, расположены в одном и том же Ашинском районе.

Из прокуратуры области сообщают, какие именно нарушения обнаружены. Учителей заставляли вести отчетность, которой должны заниматься совсем другие специалисты в школе: план воспитательной работы, журнал посещения социально неблагополучных семей, составление инструкций. Также на педагогов навешивали материальную ответственность, такую, как инвентаризация и списание школьного имущества. Учителя биологии перепутали с садовником и привлекли к составлению плана и озеленению пришкольной территории.

Для всех этих действий, конечно, требовалась и своя «бюрократия». Притом, что законодательно виды отчетности для учителей сокращены. Все, что учителя должны вести в организационном порядке – это основная программа предмета, журнал учета успеваемости, журнал группы продленного дня (если она есть), личные дела учащихся. Материальной, воспитательной, культурно-массовой работой в школе они заниматься не должны.

По результатам проверки со стороны прокуратуры и надзорного ведомства сообщается, что «нарушения устранены». 12 директоров школ получили выговоры за то, что непомерно нагружали учителей.

- В том, что школы проверяет прокуратура, нет ничего странного, – рассказывает завуч московской школы Лидия Леонидова. – Это происходит ежегодно. Раньше называлось плановая проверка, теперь профилактический визит. В начале года публикуется план и график «визитов», можно найти свою школу. Плановые проверки отменили на уровне правительства до 2030 года, их проводят только в «зонах риска». Но бывают еще внеплановые проверки – по инциденту, по жалобе. Заранее о них, конечно, не сообщают.

Можно заподозрить, что Челябинск и окрестности вошли в некую зону риска. Не зря школы этого региона то и дело звучат в последнее время. То нарушения в школьных столовых найдут, то недостаточные меры безопасности, то нападение на одноклассников. Однако местные педагоги считают, что такой «фон» создает работа местного надзорного ведомства. На комплексные проверки школ областной надзор не скупится, неприглядные результаты не заметает под ковер.

Что касается Ашинского района, это была «показательная профилактика», считают учителя. Ведь никого не оштрафовали и не уволили, только выговоры объявили. В отличии от былой плановой проверки директора, которая не только шла от 7 до 10 дней, но и вполне могла повлечь кадровые решения.

Внеплановая аттестация директоров школ, которая прошла в Чечне – совсем другое дело. Аттестация как таковая содержит тест на 50 вопросов и собеседование. Тестовая часть содержит блоки с заданиями на знание образовательного и общего законодательства, оргработы, профессиональной психолого-педагогическая подготовки и др. Серьезный экзамен, для которого по протоколу собирается аттестационная комиссия. Но по действующему закону директор школы такую проверку проходить может, но не обязан.

А вот от внеплановой аттестации не отвертишься. Она всегда проводится по жалобе или по распоряжению. Видимо, имело место второе, поскольку внезапная проверка образовательных учреждений Чечни прошла на всей территории. Рабочих мест лишились не только 11 директоров школ, но и 4 начальника «райотделов образования». Об этом сообщила первый замруководителя администрации главы и правительства республики Хадиджат Кадырова.

Прокомментировал школьные проверки и глава республики Рамзан Кадыров. Он заявил, что в ЧР создадут комиссию, которая будет следить за исполнением законов в образовании. «Мы не должны халатно относиться к таким важным вопросам», – сказал Кадыров. И призвал школы усилить контроль за учениками-прогульщиками.

Автор: Станислава Одоевцева

В связи с проверками: Информационный портал ЗАВУЧ.ИНФО и ведущий институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки ИПКиПП зафиксировали резкий рост заявок на получение документов о прохождении курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки по всем педагогическим направлениям.

Многие пользователи ЗАВУЧ.ИНФО и постоянные слушатели ИПКиПП отмечают, что срочность получения документов связана с возможными изменениями в начислении заработной платы, зависящими от уровня подготовки педагогов. Также участились проверки образовательных учреждений, и отсутствие документов о прохождении КПК в соответствии с профилем педагогической деятельности, а также несоответствие уровня образования занимаемой должности строго наказывается.

Уважаемые коллеги, множество пользователей просит ускорить отправку документов. ИПКиПП и ЗАВУЧ.ИНФО настоятельно рекомендуют заранее оформить и получить документы о прохождении необходимых КПК и программ профессиональной переподготовки.

На данный момент, в связи с высоким объемом заявок, мы временно снизили стоимость изготовления документов. Однако хотим предупредить, что с 20 ноября ожидается значительное повышение цен на бланки удостоверений и дипломов (по уведомлению поставщика). Также увеличится стоимость услуг Почты России по доставке.

Просим оформлять заявки заранее.

Реестр востребованных программ профессиональной переподготовки ИПКиПП. 

• Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика ЗДЕСЬ

• Педагогика и психология ЗДЕСЬ

• Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Руководство и управление образовательной организацией ЗДЕСЬ

• Воспитатель в дошкольной образовательной организации ЗДЕСЬ

• Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия ЗДЕСЬ

• Советник директора по воспитательной работе. Воспитательная деятельность и взаимодействие с детскими общественными объединениями ЗДЕСЬ

• Педагогика и современные методики дополнительного образования для детей и взрослых ЗДЕСЬ

• Информатика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования ЗДЕСЬ

• Педагог-библиотекарь в системе образования ЗДЕСЬ

• Учитель русского языка и литературы. Теория и методика преподавания учебного предмета «Русский язык и литература» в условиях реализации ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Государственное и муниципальное управление в сфере образования ЗДЕСЬ

• Учитель математики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» ЗДЕСЬ

• Теория и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Педагогика профессионального образования ЗДЕСЬ

• Социальный педагог. Воспитание и социализация личности в системе образования ЗДЕСЬ

• Специалист по кадровому делопроизводству с присвоением квалификации «Специалист по кадровому делопроизводству» ЗДЕСЬ

• Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС ЗДЕСЬ

• Педагог-организатор в образовательной организации ЗДЕСЬ

• Педагогика и методика дополнительного образования для детей и взрослых ЗДЕСЬ

• Тьютор в образовательных организациях для сопровождения детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Руководство и управление образовательной организацией ЗДЕСЬ

• Педагогика профессионального образования ЗДЕСЬ

• Методист образовательной организации ЗДЕСЬ

• Учитель-наставник ЗДЕСЬ

Реестр востребованных курсов повышения квалификации: 

• Оказание первой помощи в образовательном учреждении ЗДЕСЬ

• Работа классного руководителя в рамках реализации ФГОС ЗДЕСЬ

• Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС ЗДЕСЬ

• Семьеведение в образовательных организациях ЗДЕСЬ

• Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с обновленным ФГОС и ФАОП НОО, ООО, СОО ЗДЕСЬ

• Профилактика негативного воздействия интернета на школьников в работе социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя и воспитателя​ ЗДЕСЬ

• Инновационные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе на уроках начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО ЗДЕСЬ

• Актуальные вопросы логопедии в условиях работы по ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Формирование навыка смыслового чтения и достижение результатов по показателю функциональной грамотности у младших школьников ЗДЕСЬ

• Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся согласно ФГОС 2022 ЗДЕСЬ

• Развитие функциональной грамотности школьников в соответствии с ФГОС третьего поколения ЗДЕСЬ

Выбрать обязательную программу по направлению деятельности и получить документы ЗДЕСЬ

Программы и официальные документы по ОВЗ ЗДЕСЬ

Программы  по олигофренопедагогике и официальные документы ЗДЕСЬ