«Учитель получает ₽10 тыс.» Директор школы просит изменить подход к зарплатам педагогов

znak.com
«Учитель получает ₽10 тыс.» Директор школы просит изменить подход к зарплатам педагогов

Депутат думы Екатеринбурга, директор школы № 67 Галина Арбузова попросила депутата Госдумы РФ Павла Крашенинникова пересмотреть на федеральном уровне подход к зарплатам учителей, которые должны были повышаться по майскому указу президента. По ее словам, несмотря на все попытки «накрутить» зарплату учителям, нагружая их дополнительными ставками, статус учителя в обществе «оставляет желать лучшего».

«Мы выполняем указ президента по зарплатам учителей, но сейчас зарплата учителей смешная. Начинает учитель работать молодой — зарплата у него мизерная. И как только в школах не изощряются, чтобы наказ президента был выполнен! Но это не за ставку, а со всякими дополнительными нагрузками, накрутками, чтобы указ выполнялся. Учитель вынужден брать дополнительную нагрузку [чтобы получать предусмотренную майскими указами зарплату], но качество ведения уроков страдает. Хотелось бы что-то изменить в этой ситуации», — заявила она.

В комментарии Znak.com Арбузова объяснила, что для достижения «средней зарплаты» учителю нужно взять как минимум полторы ставки. Сейчас ставка учителя составляет 18 учебных часов в неделю, плюс проверка домашнего задания и прочая рабочая нагрузка. С дополнительными ставками и нагрузкой школам удается довести среднюю зарплату до 38-39 тыс. рублей.

«Молодой педагог приходит, ему за первую категорию доплачивается, но в деньгах в сумме это максимум 10 тыс. рублей. Классное руководство оплачивается, но эта сумма не та, которая ощутима в средней заработной плате. И, конечно, молодые педагоги некоторые уходят после одной четверти, другие вот-вот не дождутся, когда уйти, — рассказывает она. — В любой другой профессии домой пришел и на ночь забыл [о работе], а учитель должен проверить тетради, связаться с родителями по классному руководству, подготовиться к следующему уроку, и сделать это качественно. Голова в работе круглые сутки».

Депутат отмечает, что при таком заработке перед учителями остро встает жилищный вопрос: «Даже ипотеку учитель не потянет. Я как директор школы сейчас тоже в ипотеке — в мои-то годы, и вынуждена с ней работать. А как молодым учителям?» В связи с этим она считает необходимым изменить подход к повышению зарплаты учителей, привязывая целевые показатели не к общей зарплате, а к учительской ставке, чтобы у него было больше времени на подготовку к качественным урокам. 

Пока конкретной реакции на это предложение не последовало. 

Дмитрий Комаров

Фото: Яромир Романов

Дальнейший текст доступен только читателям Завуч.инфо
Пройдите бесплатную регистрацию на портале (или войдите в свой профиль),
и читайте полные версии новостей без ограничений.
ЗарегистрироватьсяВойти
Трансляции выступлений лучших учителей 170 стран-БЕСПЛАТНО
Лучшие учителя от каждой страны в мире покажут свои открытые уроки, расскажут о методах и приемах, позволяющих им добиваться высоких результатов в своих странах. И конечно расскажут, что такое высокий результат обучения в их странах, почему именно их профессиональное сообщество выбрало лучшими.
Подробнее ЗДЕСЬ
Подписывайтесь на наш Telegram канал и будьте в курсе происходящего в образовании России и мире. Подписаться можно ЗДЕСЬ
Комментарии

Вы должны залогиниться прежде чем оставить комментарий.

Пользователь

Все, что делается, делается с определнной целью. Явные цели мы знаем - повышение... всего... всего... Не явные цели - превращение народа страны в рабов.

21 апреля 2019, 13:52
Лев

"сверхзанятость" - это жесточайшая эксплуатация, от которой возникают свехприбыли. Где они? Если перечислять, то пальцев рук не хватит, но учителей в этом списке нет.

21 апреля 2019, 09:18
Галина

Слов у директора много, но без конкретики! Достаточно было озвучить БАЗОВЫЙ ОКЛАД учителя и оклад школьной технички, чтобы НАГЛЯДНО (!!!) убедиться в абсурдности такого вознаграждения за квалифицированный труд учителя! Зачем мы столько лет хорошо и отлично учились, если лица с неполным (достаточно часто) образованием получают официально установленный на территории РФ минимальный оклад в 11300 рублей, а учитель с категорией - чуть более 8000 рублей?! Неужели НИКОМУ не приходит в голову простая мысль, что только сверхзанятостью учитель может хотя бы частично компенсировать этот действительно несправедливый перекос в оплате труда? Кстати, доплата техперсоналу до прожиточного минимума осуществляется из наших стимулирующих фондов, поэтому учитель не получает заслуженные надбавки, оговоренные в Коллективных договорах (качество подготовки учащихся к ГИА, руководство МО, выслуга лет, звания, внеклассная работа, проекты и прочее)!

21 апреля 2019, 00:52
Пользователь

действительно, всё правильно, сами обещают, а сделать не могут

20 апреля 2019, 08:12
Пользователь

как хорошо быть молодым и в старости! - 40 лет стажа, а получаю все как молодой - класс!

19 апреля 2019, 22:07