«Лучше работать на стройке или дворником». Почему молодежь не идет в учителя?

proufu.ru

В советское время профессия учителя была одной из самых востребованных и престижных. Но сегодня работа в школе – это не то, о чем мечтает молодежь. А выпускники педагогических вузов зачастую выбирают какую угодно работу, но не идут преподавать. Почему? 

«Лучше работать на стройке или дворником». Почему молодежь не идет в учителя?
Фото: gmichailov.livejournal.com
 

Престиж профессии

По результатам опросов фонда «Общественное мнение», учитель чаще всего ассоциируется у россиян с двумя образами. Первый – образ матери, друга, наставницы. Другой – серая мышь, бедная, старая, занятая непрестижным трудом, с кипой тетрадок и проблем. 

В целом профессию учителя называют одной из самых уважаемых, почетных и ответственных, однако ее социальная привлекательность и престиж за последние 20 лет достигли предельно низкого уровня. Всероссийский центр изучения общественного мнения выявил, что по критериям престижности и доходности профессия учителя находится на последнем месте. В рейтинге наиболее предпочтительных профессий для детей эта профессия занимает лишь восьмое место (2,67 балла из 5 возможных).Сами учителя тоже согласны с тем, что их профессия потеряла былое уважение.

 

– Работаю на две ставки, стаж два года. На руки получаю 11 200 рублей, и это не шутка. Еще надо научить себя нормально относиться к тому, что ученики могут говорить при тебе матом, – рассказывает учительница Юлия Б. – А если, не дай бог, задала много на дом, то тут же родители валят толпой к директору с требованием даже не отказаться от тебя, а уволить из школы. И когда приходишь в класс к детям, у которых вообще нет понятия о том, что такое учеба, понимаешь, что говоришь в пустоту. Еще в ответ получаешь хамство. Но, к счастью, не все дети такие.

590.jpg

Фото: mel.fm

– Мне нравится работать с детьми. Это круто, когда ты можешь их чему-то научить. У меня и бабушка всю жизнь работала учителем. Я сейчас учусь на факультете филологии и смогу преподавать русский язык и литературу. Если работа в радость, то не обращаешь внимания на всякие проблемы, – считает Александра Ф.

 

Низкая зарплата

Вопрос выбора профессии обычно зависит от заработной платы. Когда цены растут как на дрожжах, на зарплату учителя трудно прожить. Если раньше она зависела от стажа работы и выслуги, то сейчас – от объема работы. Чем больше провел часов, тем больше получил денег. В убытке остаются учителя маленьких школ, поскольку им негде брать дополнительные часы, и молодые специалисты без стажа.

– Всегда были мысли о том, чтобы работать учителем. Но они заканчивались, когда вспоминал, сколько они получают.Я лучше пойду работать на стройку или дворником и буду получать намного больше, –говорит Айдар С., учившийся на кафедре физической географии, картографии и геодезии географического факультета БашГУ.

pervomay_18.jpg

Фото: flashnord.com

Расчет учительской зарплаты достаточно прост: к ставке (18 часов) добавляется оплата дополнительных часов (факультативы, другой предмет, элективные курсы), сельские проценты (если учитель работает в сельской школе), оплата классного руководства, оплата проверки тетрадей (только для учителей русского языка и математики). Также в течение первых трех лет работы учителям полагаются доплаты в размере 40% ставки заработной платы, а специалистам с дипломом с отличием – в размере 50% ставки заработной платы.

Но даже если учитывать стаж работы и учительскую категорию, средние цифры по стране вовсе не отражают потенциального заработока молодого педагога, только что окончившего вуз. Сегодня в Башкортостане средняя зарплата учителя составляет 26 242 рубля. 

На деле молодой учитель начальных классов может рассчитывать примерно на 10 тысяч рублей в месяц, а предметник в средней школе – на 12 тысяч.Поэтому, чтобы получать большую сумму, приходится брать дополнительные нагрузки. О том, что это приведет к истощению интеллектуальных, эмоционально-психологических и физических сил, учителю думать, увы, не приходится.

 

Большая ответственность

Сегодня при низкой заработной плате и нулевых условиях работы к школьному учителю предъявляют слишком завышенные требования. Огромное давление оказывается на учителей из-за оценок учеников и результатов ЕГЭ. От администрации школы идет приказ: не ставить ученикам неудовлетворительных оценок. Ведь школы борются за высокие показатели. 

В таких ситуациях учитель обращается за помощью к родителям, которые в ответ лишь пожимают плечами. Обычно они считают, что успеваемость детей – это проблема самих педагогов и если ребенок совершенно не заинтересован учебой, значит, проблема в учителе.

– От этой работы вряд ли успею получить удовольствие, скорее, устану заполнять документацию для отчетности.

Да и дети сейчас слишком избалованные, сразу бегут жаловаться, даже не пытаются пойти на компромисс.На своей педагогической практике я убедилась в этом. А в свое время мы послушные были, уважали учителей, – говорит Гульшат И., окончившая факультет башкирской филологии и журналистики по профилю «отечественная филология (башкирский язык и литература, русский язык и литература)» БашГУ.

ucit2.jpeg

Фото: gubdaily.ru

– У меня педагогический стаж 36 лет. В свое время были варианты работать и на радио, и на телевидении, но я выбрала школу, потому что здесь интересно, каждый день узнаешь что-то новое. Но сейчас не стала поступать бы в педагогический вуз. Учитель сегодня почти все свое время проводит за заполнением документов: сначала все делаешь в бумажном формате, потом в электронном. И эти постоянные проверки и отчетности! Так не остается времени на работу с детьми, – рассказывает Минзаля Ф. – Когда-томы сами выбирали, по каким методикам преподавать, а сейчас нас вгоняют в рамки. Нет возможности для творческой самореализации. Высказать недовольство по этому поводу просто некому.Со стороны администрации школы постоянное давление, вплоть до увольнения. А если ты работаешь в сельской местности, то тебе потом негде работать.

 

Кто-то считает, что учитель должен радоваться и гордиться своей профессией, кто-то согласен, что работа в школе – это неблагодарный трудА что думаете вы? 

 

Подробнее: https://proufu.ru/news/society/luchshe_rabotat_na_stroyke_ili_dvornikom_pochemu_molodezh_ne_idet_v_uchitelya/

 

Дальнейший текст доступен только читателям Завуч.инфо
Пройдите бесплатную регистрацию на портале (или войдите в свой профиль),
и читайте полные версии новостей без ограничений.
ЗарегистрироватьсяВойти
Хотите узнавать первыми обо всех изменениях, касающихся
жизни учителей? Подписывайтесь на наш инстаграм ЗДЕСЬ

Вы должны залогиниться прежде чем оставить комментарий.

Комментарии
Пользователь

Работаю учителем 35 год, очень люблю свою работу, так как она творческая, но ..... наступили времена другие, беспокоит поколение нынешних родителей, которых как и их детей беспокоит только оценка. Любым путем, даже когда ребенок не прикладывает элементарных усилий, все равно будет виноват только учитель. Морально стало работать хуже. Престиж учителя "ниже плинтуса". Учитель никак не защищен. Если директор готов уволить учителя только потому, что ребеночку из "крутой семьи" этот учитель не угодил, о каком престиже тут говорить. Этот ребеночек, в силу своей избалованности не стесняется говорить со своими сверстниками, хвастаясь не только свои телефоном за 100 тыс рублей, но словами:"Если я только захочу, этот учитель будет уволен!". Думаю почву для такого отношения к профессии "учитель" подготовило само наше уважаемое государство. Теперь услугу, которую оказывает учитель, измеряется только оценкой, которую учитель выставляет учащемуся. Можно бесконечно говорить о нашей профессии! В заключении очень хочется добавить слово о зарплате. Выше я написала за что я люблю свою профессию и считаю себя творческим учителем, стараюсь "не отставать от жизни!", смотрю в расчетный лист, вижу: стимулирующие 5,47 рубля! Это при том сколько мне пришлось собрать разных бумаг, отчетов и тд, чтобы получить эти свои стимулирующие! Мне стыдно за тех чиновников , кто их придумал!

26 марта 2018, 23:52
Пользователь

Работаю учителем химии с1977года!!!! За это время очень снизился интеллектуальный уровень учащихся и учителей (УВЫ!) Массово наблюдаю мошеннические действия со стороны директоров ОУ по отношению к учителям-совместителям: то пытаются оформить почасовиками (что бы не платить за время каникул и праздничные дни),то оформляют по гражданско-правовому договору, что бы не оплачивать отпускные.Управы на таких директоров не найти.Сейчас директора стали получать просто астрономические зарплаты,в 8-10 раз больше чем ставка учителя,поэтому и отношение к учителям резко поменялось.

25 марта 2018, 09:58
Пользователь

поиски смысла жизни ... хаха... да ведь тут написано - в денежках он ...

23 марта 2018, 17:29
Пользователь

Да, это абсолютная правда! И про непристижность профессии, и про серую мышь, и про зарплаты. Я в школе училась хорошо-отлично, когда мои одноклассники узнавали в 11 классе, что я иду учиться на учителя, очень удивлялись, и было какое-то даже сожаление, сочувствие и непонимание.

23 марта 2018, 11:41
Пользователь

Почему учитель высшей категории в гимназии получает за 28 часов в неделю лишь 17 тысяч рублей, правда есть другие педагоги, которые ведут по 50 часов.

23 марта 2018, 11:33
Пользователь

В сфере образования я недавно. Мои друзья очень удивились, когда узнали, что я работаю учителем. В их представлении я стою около меловой доски и что-то там объясняю… это не так! У меня в кабинете весит вместо доски интерактивная панель, возможности которой выходят за рамки воображения. Я уже молчу про ЗП, которая в несколько раз выше средней ЗП моих ровесников.

22 марта 2018, 14:45
Пользователь

Я учитель информатики и могу сказать, что по крайне мере в Московских школах у моих коллег особое видение. Обеспечение и оборудование превосходит многие IT-компании. ЗП выше, чем у сверстников. У меня и у моего окружения образ учителя - это человек высокой компетенции, который не только может что-то сделать, но у которого учатся, как это сделать.

22 марта 2018, 14:43
Пользователь

Когда операцию проводит опытный хирург, когда спецназовец проводит рейд по уничтожению террористов – они смотрят посекундно в инструкцию, что и как пошагово надо делать? Они носят с собой перед глазами сотни методических документов, в которых указано, как надо держать парашют, как надо передёргивать затвор автомата и др.?
Так почему же преподавателей, которые 10-20 лет преподают свой предмет, заставляют, словно несмышлёнышей, держать на рабочем столе груды сопутствующих бумаг: технологические карты и др., в которых, словно первоклассников, заставляют подробно расписывать каждый шаг занятия? Отход от шаблона в сторону спонтанной инновации опасен.
Администрация принуждает, чтобы на все устные вопросы учебника преподаватель расписал письменные ответы. И это несмотря на то, что письменные ответы имеются в тексте учебника. Устных вопросов в учебнике примерно 400-500. В итоге - преподаватель должен создать текст в 1000 страниц, тавтологичный учебнику!!! Обязательно должны быть варианты ответов на вопросы, типа - «в каком году произошла Октябрьская революция?». Если у преподавателя нет на столе ответа в письменной форме, что в 1917г., то ему администрация устраивает взбучку.
На вопрос к администрации: «Зачем это нужно?» – получаем ответ: «Если Вас будет замещать другой преподаватель, то он должен быть вооружен знаниями»!

22 марта 2018, 11:17
Пользователь

2 x 2 ( 250242 ): Товарищ майор, залогиньтесь честно.
Надбавка за классное руководство у нас в регионе (в городе) 600руб. А работа с отчетностью просто адская. Если меня спрашивают стоит ли идти работать в школу, то я отвечаю: "Если выбирать между бомжом на помойке и быть учителем - выбирай учителем, а если есть другие варианты, то даже не сомневайся - выбирай их!"

22 марта 2018, 10:04
Пользователь

интересно, а вот ведь работают люди на кладбищах, в морге, киллерами там, бандитами - из-за денег, наверное. Сейчас многие молодые недоумки гордятся, что не верят в Бога. Жизнь для них лайфхак, деньги- бабло, мода - тренд и прочий новояз. Данный ресурс, прикрываясь, имитацией заботы об учителе, пропагандирует нелюбовь к профессии, водит по ведьминому зарплатному кругу, пытается посеять неприязнь к своей стране. А вороватые чинуши - это не страна, а оккупанты.

21 марта 2018, 20:22