урок чтения для глубоко умственно отсталых детей третьего года обучения

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок я провела с элементами проектной деятельности. За неделю до урока дети получили индивидуальные задания:описание времён года и биография К.Паустовского. Данный урок я старалась построить так, чтобы пейзажная зарисовка рассказа воздействовала на чувства и эмоции детей.Я учила детей образному восприятию языка художественного произведения. Цели, которые я поставила достигнуты. Методы, которые были использованы на уроке, способствовали обогащению нравственно - эстетического и познавательного аспекта ребёнка. Тем самым, я способствовала развитию связной устной выразительной речи учащихся.

Раздел: Разработки Уроков

Урок закрепляет и обобщает знания о прочитанных произведениях в разделе "Чудесный мир классики".На данном уроке идёт работа с жанрами: басня, сказка, рассказ.Особенностью этого урока является обобщающий кроссворд по теме,прослушивание басни Толстого,задания, представленные в игровой форме.

Раздел: Разработки Уроков

Слово «фольклор» появилось в XIX веке, пришло из английского языка. Сегодня им пользуются везде. Оно в буквальном переводе означает «народная мудрость», устное народное творчество.