Имя
Ольга
Фамилия
Эйснер
Специальность
Не выбрана
Материалы
Цель: Ознакомить с разнообразием плодов растений и их расселением. Задачи: Познакомить с разнообразием плодов и их разнообразием. Научить классифицировать плоды по особенностям околоплодника. Показать значение плода в жизни растений, животных и человека. Воспитывать бережное отношение к природе.
Содержание урока направлено на формирование интереса и положительной мотивации школьниц к изучению распространенных видов рукоделия. Функциональнно – прикладной характер обучения обеспечивает наиболее прочное усвоение основных технологий выполнения работы.
Литературно-музыкальная композиция «У войны не женское лицо?..» представлена в номинации «Торжественные мероприятия» и посвящена празднованию годовщины победы над фашистской Германией. В ходе мероприятия предусмотрено: • Прослушивание аудиозаписей военных песен; • выставка детских рисунков на военную тематику; • чтение стихов Ю. Друниной, Б. Окуджавы, Р. Рождественского; • просматривание репродукций. Цель мероприятия: воспитание эмоционально - ценностного, патриотического отношения к своей Отчизне. Задачи: • формирование жизненных ценностей, мировоззрения учащихся; • развитие гражданской позиции на основе общечеловеческих ценностей; • воспитание любви к Родине.
Классный час проводится с учащимися 9 класса. В ходе мероприятия предусмотрено прослушивание аудиозаписей песен, просмотр репродукций картин, презентация. Мероприятие способствует расширению кругозора, формированию любви к природе, способствует развитию познавательного интереса, помогает задуматься и понять красоту окружающего мира. В ходе подготовки классного часа использовались межпредметные связи с литературой, музыкой, историей, искусством.
Игра подготовлена для учащихся 5 класса на месячник экологии и биологии.
Данный классный час проводится для учащихся пятого класса. Основной воспитательной задачей на текущий год я поставила «Формирование привычки нравственного поведения». Эта задача неразрывно связана с экологическим воспитанием, поэтому многие, запланированные мероприятия, посвящены этой проблеме. Цель классного часа: Формирование представлений о роли природы в жизни человека. Овладение основными правилами поведения в природе. На данный классный час я определила следующие задачи: • Приобретение новых, расширение и углубление имеющихся знаний о поведении в лесу. • Развитие диалогической речи и логического мышления. • Воспитание глубокого чувства любви к лесу, к родной природе, к Родине.