Педагогическое исследование: "Формирование и развитие исследовательских умений, навыков учащихся на уроках истории, обществознания и во внеурочной деятельности

14 февраля 2010
Представлена система работы учителя по формированию и развитию умений, навыков исследовательской работы учащихся на уроках истории,обществознания и во внеурочной деятельности.Краткое описание инновационного опыта сопровождается презентацией
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В представленных разработках уроков, ведущей деятельностью учащихся является самостоятельная; направленность – исследовательская, частично-поисковая; Актуальность: необходимость формирования навыка самостоятельности в процессе приобретения и расширения знаний Разработки уроков по истории, на основе самостоятельной деятельности учащихся: 1. Урок для 6 класса, тема «Общество Киевской Руси» 2. Урок для 10 класса, тема «Правление ИВАНА III» 3. Урок для 10 класса, тема «Россия накануне Петра I»
Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. Способствовать развитию умений и навыков учащихся работы с текстом, используя логическое мышление и изученный материал; работы с картой; формировать навыки самостоятельной подготовки проекта. Расширять кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр.

Методическая разработка урока истории в 9 классе на тему «Начало великой отечественной войны».Цель методической разработки заключается в знакомстве слушателей с обстоятельствами и началом Второй мировой войны и Великой Отечественной войны; овладение элементарными методами исторического познания, через анализ различных исторических источников, таких как: документы, документальная хроника, радиообращения и т.д.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее