Эмоциональная компетентность как ресурс личного благополучия и профессиональности современного педагога

Раздел: VII Международный педагогический форум

Представлен опыт работы по теме самообразования за 2012 - 2015 гг., мониторинг сформированности УУД в 1 - 3 классах.

Раздел: VII Международный педагогический форум

В данной статье описываются актуальные проблемы иноязычного образования в современном социокультурном контексте.

Раздел: VII Международный педагогический форум

Исследования показывают, что успешность изучения иностранного языка во многом определяется тем, насколько успешно учащиеся осваивают фонетические, синтаксические и семантические средства языкового кодирования, остановимся на фонетических подробнее. Усвоение фонетических средств необходимо не только для адекватной артикуляции, но также для распознавания речи на слух, правильного чтения и орфографии. Синтаксические средства важны для смыслового структурирования речевого потока. Семантические средства позволяют формировать и формулировать речевой замысел лексическими средствами. Фонетика и синтаксис являются базовыми условиями овладения иностранным языком. Это означает, что тестирование фонетики особенно важна на начальном этапе обучения, когда необходимо определить общую готовность учащихся к овладению иностранным языком и успешность этого процесса.