Проектная деятельность в колледже как средство развития творческого мышления студентов

Ученые и педагоги считают, что на развитие, формирование человека, на его становление, его умственные, духовные способности и моральные принципы влияют только родители. Если родители заботятся о ребенке, вкладывая душу и сердце, то дети будут защищены от вредного влияния среды. Нравственное поведение психологическое развитие, жизненные установки – все это формируется в семье.

Аннотация: в статье анализируются итоги областного семинара-практикума «Создание и перспективы развития системы постинтернатной адаптации и сопровождения выпускников УИТ в регионе», организованного для руководителей образовательных учреждений и специалистов, ответственных за постинтернатное сопровождение выпускников учреждений интернатного типа. Описываются результаты проектной деятельности участников семинара по разработке пакета документов для эффективной организации постинтернатного сопровождения выпускников. Выявленные в ходе семинара проблемы постинтернатного сопровождения стали основой для разработки и проведения курсов повышения квалификации для руководителей и социальных педагогов учреждений интернатного типа.