«Специализированные школы и профильное обучение: чем обернется для одаренных детей работа школы в условиях нового «Закона об образовании»

Гость студии –Сергей Евгеньевич Рукшин, профессор Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И.Герцена, заместитель директора Физико-Математического Лицея № 239, основатель и руководитель Санкт-Петербургского Городского Математического Центра для одаренных школьников, член Общественного Совета Министерства Образования и Науки РФ, Залуженный Учитель РФ, наставник Филдсовских лауреатов Г.Перельмана и С.Смирнова и обладателей более 80 медалей Международных Олимпиад.

Предлагается рассмотреть вопросы и обсудить следующие темы: 

• История работы с талантливыми школьниками в СССР и России.
• В чем причина успеха специализированных школ и школ с углубленным изучением предметов?
• Достоинства и недостатки «концентрационных» технологий обучения одаренных детей.
• Сможет ли профильное обучение в старших классах заменить систему специализированных школ?
• Как подготовить учителя к работе с одаренными и мотивированными детьми?
• Что изменит нормативно-подушевое финансирование работе с сильными учащимися?
• Что дает школе развитие системы Олимпиад  и должна ли школа готовить к ним учеников?