В настоящее время ни у кого не вызывает сомнения важность и необходимость работы с одаренными детьми. Объективно необходимо целенаправленное выявление и обучение одаренных школьников, так как оно способствует формированию будущего страны. Программа развития нашей школы предусматривает целенаправленную работу с одаренными учащимися, начиная с начальной школы и до осознанного выбора будущей профессии. В лицее начиная с 8 класса реализуются курсы предпрофильной подготовки.

Основной целью программы «Великая сила русского духа» является повышение интереса обучающихся к изучению истории России, углубление разносторонних знаний по истории Отечества. Хронологический выбор событий основан на акцентировании внимания обучающихся на наиболее значимых событиях, которые определили дальнейшую историю России, также программа призвана пробудить интерес к изучению истории Великой Отечественной войны. Программа имеет военно - патриотическую направленность.

Тема: Техника выполнения акробатические элементов. Закрепление. Цель: Закрепить умение управлять своими движениями.

Специфика современного мира состоит в том, что он меняется всё более быстрыми темпами, поэтому знания быстро устаревают, нуждаются в коррекции. Более востребованными оказываются результаты образования не в виде конкретных знаний, а в виде умения учиться, самостоятельно приобретать знания. Федеральный государственный образовательный стандарт определяет в качестве главных результатов не предметные, а личностные и метапредметные – универсальные учебные действия: «Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.»Предполагается, что формирование УУД осуществляется в процессе изучения каждого из предметов общего образования, в том числе химии.

Данная программа рассчитана на учащихся разных возрастных категорий – учащихся 5-6-х классов. Однако может быть использована для учащихся старших классов.Ожидаемые результаты 1. Повышение уровня экологической грамотности; 2. Развитие творческих способностей учащихся; 3. Внедрение проектной деятельности и новых технологий в процесс обучения учащихся; 4. Практические мероприятия: участие в конкурсах, олимпиадах, акциях и пр.;