Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Раздел: Моя проектная деятельность

Раздел: Тематическое планирование

Программа кружка для учащихся 9 класса основной школы "Кладовая здоровья" и разработка одного занятия "Калина красная". Автор: учитель МОУ СОШ пгт Красная Поляна Гудошникова Елена Владимировна Программа содержит основные структурные компоненты: пояснительную записку, учебно-тематический план, тематическое планирование, содержание, методическое обеспечение. В пояснительной записке дано обоснование необходимости разработки данной программы, сформулированы цель и задачи реализации данной программы. В тематическом планировании даны изучаемые темы, обозначено количество учебных часов, соблюдено соотношение между теоретическими и практическими видами деятельности обучаемых. Программу дополняет разработка одного занятия по теме кружка "Калина красная", в котором даны методические рекомендации по проведению эксперимента. Программа направлена на развитие творческой активности учеников. Большая доля новых знаний и умений усваивается учащимися в процессе экспериментально-практической деятельности, основанной на саморегуляции и самоконтроле. Программа соответствует основным требованиям, предъявляемым к нормативно-правовым документам учреждения общего образования и может быть использована в образовательном процессе основной общеобразовательной школы.

Раздел: Естественные науки

Образовательная программа элективного курса для учащихся 9-го класса "Мир растворов".Автор: учитель химии МОУ СОШ пгт Красная Поляна Вятскополянского района Кировсой области Гудошникова Елена Владимировна. Программа содержит основные структурные компоненты (пояснительную записку, учебно-методический план, содержание, методическое обеспечение). В пояснительной записке дано обоснование необходимости разработки данной программы, сформулированы цель и задачи реализации данной программы. В тематическом планировании даны изучаемые темы, обозначено количество учебных часов , предусмотренных на освоение той или иной темы или раздела, соблюдено соотношение между теоретическими и практическими видами деятельности обучаемых. Программа содержит методические рекомендации по проведению эксперимента и решению задач. Данная программа направлена на развитие творческой активности учащихся, что соответствует тенденциям современного образования. Большая доля новых знаний и умений усваивается учащимися в процессе экспериментально- практической деятельности, основанной на саморегуляции, самоконтроле и рефлексии. Программа соответствует основным требованиям, предъявляемым к нормативно-правовым документам учреждения общего образования.