Имя
Светлана
Фамилия
Назина
Специальность
Не выбрана
Материалы
Контрольная работа составлена по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. Проверяются знания по всем изученным темам. Обучающиеся должны знать содержание произведений, чтобы определить по отрывку это произведение. Проверяется знание биографии писателей, нужно определить, из какого произведения этот герой. Все задания без выбора ответа, это именно контрольная работа , а не тест.
Урок проводится в начале года после повторения частей речи. На уроке в игровой форме ребята вспоминают имя существительное, имя прилагательное и глагол. Во время путешествия ребят ждут интересные задания, тесты, игры. Обучающиеся закрепляют знания этих частей речи в игровой форме.
Текст взят из открытого банка текстов PISA. Задания разработаны самостоятельно. Заданий десять, они построены так чтобы развивать группу читательских умений. Ребята работают с текстом, отвечая на вопросы по содержанию. Ряд заданий с выбором ответа. Последние задания направлены на развитие творческих способностей.
Путешествие в город "Части речи". Урок проводится в 5 классе после того, как повторили тему "Части речи". На уроке путешествие проходит по трем улицам города: Существительное, Прилагательное ,Глагол. На уроке с помощью интересных заданий повторяется и обобщается материал по данным частям речи. Ребята отгадывают загадки, выполняют задания в игровой форме, но эти задания требуют определенных знаний. Так в путешествии ученики еще раз повторяют материал о данных частях речи.

До сих пор школа мало занималась проблемами социализации личности, её социально-речевой подготовкой к жизни вне школьных стен. Ученики практически ничего не знают о нормах и правилах поведения в трудовом коллективе, об этике служебных отношений в деловом общении. Между тем такие знания, владение навыками культуры служебных отношений и культуры общения остро необходимы выпускнику, вступающему во взрослую жизнь. Оканчивая школу, учащиеся зачастую не способны самостоятельно написать автобиографию, заявление в приёмную комиссию какого-либо учебного заведения. Каждый человек сталкивается с необходимостью написать характеристику, докладную и объяснительную записку, доверенность, расписку. Поэтому в 10 классе целесообразно ввести элективный курс, на котором они смогут познакомиться с правилами служебного этикета, видами делового общения, научатся грамотно составлять деловые бумаги в соответствии с нормами и правилами. После 10 класса многие ученики летом на каникулах устраиваются на работу, они уже будут владеть необходимыми знаниями и чувствовать себя увереннее в новой обстановке рабочего коллектива.