Специальность
Не выбрана
Материалы
1. сформировать у учащихся знания о цветке, как органе семенного размножения покрытосеменных растений, 2. раскрыть биологическое значение главных частей цветка- пестика и тычинки, 3. на основе установления сходства в строении цветков различных растений подвести учащихся к выводу о родстве покрытосеменных растений
Беседа, проведенная учителем биологии МБОУ СОШ №2 с. Кизляр Балаевой Назифой Балайевной в 11 классе 11 декабря 2014 года.
За свои сорок два года педагогической работы собирала загадки, пословицы, поговорки, большое количество примет, сказок легенд о живых существах