Вид занятия: комбинированный урок. Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

Разработка урока физики для студентов 1 курса медицинского колледжа (по материалу курса физики 11 класса). Время проведения - 90 минут.

Методическая разработка урока физики в 11 классе (базовый уровень). Время проведения - 90 минут.

Время проведения: 45 минут Цели мероприятия: 1. Расширение кругозора учащихся, формирование определенных навыков, необходимых в практической деятельности, интегрировать знания по физике и математике. 2. Развитие познавательных и творческих способностей. 3. Воспитание сотрудничества, коллективизма, самостоятельности.

Изучение темы способствует формированию у обучающихся следующих общих компетенций: ОК 1. Организация собственной деятельности, выбор типовых методов и способов выполнения задач, оценка их выполнения и качество. ОК 2. Работа в коллективе и команде. Вид занятия: комбинированный урок (90 мин.) Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

Вид занятия: комбинированный урок. Время занятия: 90 минут. Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством). Проведение занятия сопровождается презентацией.

Цель – формирование и развитие познавательного интереса к дисциплинам химии, физике и биологии. Форма – интеллектуальная игра. Время проведения – 40-50 минут.

Выполнена учащимися 8 класса. Данная работа содержит описание: принципа работы электродвигателя, его исторического пути, изучения электродвигателя постоянного тока, измерения мощности электродвигателя и работы тока в нем. В материале имеется презентация для защиты творческой работы.

Данная программа содержит: паспорт рабочей программы учебной дисциплины, структуру и содержание учебной дисциплины, условия реализации программы, контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины. Область применения программы: Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессио-нальной образовательной программы в соответствии с требованиями Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и ФГОС по специальности среднего профессионального образования Сестринское дело по программе базовой подготовки. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина изучается на 1 курсе, в I, II семестре, в общеобразовательном цикле. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 234 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 156; самостоятельной работы обучающегося - 78.