Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Урок внеклассного чтения

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Внеклассное мероприятие составлено для обучающихся младшего и среднего школьного возраста. В сценарий включены проникновенные стихи о Женщине-матери, песни, музыкальные пьесы, остроумные шутливые сценки. Сценарий предназначен всем, кто занимается организацией внеклассной воспитательной работы со школьниками: педагогам-организаторам, классным руководителям, воспитателям групп продлённого дня.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

«Урок делового общения» разработан для 10 класса и представляет собой одно из занятий авторского элективного курса «Знание норм языка - объективная необходимость». Урок можно дать, работая по программе С.И. Львовой, А. И. Власенкова (базовый уровень, раздел «Культура письменной речи»). Задания имеют занимательный характер, для отработки навыка опознавания грамматических и речевых ошибок используются казусы школьных сочинений, фрагменты сатирических рассказов Зощенко, делает занятие интересным «онлайн» переписка через Интернет, презентация к уроку.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Внеклассное мероприятие «Лингвистический турнир» для учеников 5 класса разработан для оптимизации проведения Недели русского языка. Задания турнира подобраны таким образом, что даже самые «слабые» пятиклассники смогут принять в нем участие, разыгрывать сценки по этике общения, придумывать стихи, почувствовать свою значимость как «Защитники русского языка».

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Урок «Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы (Библия как ключевой текст русской литературы)» разработан для 11 класса и представляет собой обобщающее занятие по курсу литературы 11 класса по программе Коровиной В.П. в разделе «Нравственные истоки русской литературы». Урок представляет собой урок-дискуссию с применением диалогического и объяснительно-иллюстративного методов. Сравнительный анализ произведений древнерусской литературы, литературы 19 века и 20-го позволяет увидеть нравственные критерии литературы как искусства слова и средства нравственного воспитания, проанализировать личность авторов, образность и художественные средства в едином ключе. Задания построены таким образом, чтобы обучающиеся сами сделали вывод, что литература – важнейший фактор для формирования нравственной компетентности, для знания и понимания ценностей человеческого сообщества.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Предлагаемый сценарий – это небольшая литературно-музыкальная композиция, которая может явиться заключением общешкольного или городского праздника.