В каникулярные дни проводила с детьми старшей и подготовительной группы игру-путешествие «В поисках клада». Взяла сундучок, куда положила сникерсы, жвачки, конфеты, шоколадки, чупа-чупсы. У нас было 16 участников. Для начала рисуется карта-план помещения детского сада, где проходят 2 маршрута, т.к. у нас будет 2 команды. Рисунки схематичные, но с указанием объектов, чтобы дети могли догадаться. Выбрала места, куда спрятать предметы по пунктам. Карту разрезали на 8 частей (по количеству участников команды). В последнем участке маршрута ожидает детей клад – сундук.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Развитие фонематического восприятия — это одно из условий правильного произношения, а в дальнейшем и правописания. Уже в XVII-XIX в.в. в Западной Европе и России к числу обязательных факторов относили в первую очередь наличие у детей слухового внимания и речевого слуха (И.Г.Песталоцци, Ж.Ж. Руссо, М.В.Ломоносов, К.Д.Ушинский и др.)- Но анализ специальной литературы показал, что проблема изучения фонематического восприятия у детей со стертой формой дизартрии не была широко рассмотрена до XX века. В настоящее время мы можем наблюдать большое количество работ посвященных данной проблеме (Р.Е.Левина, Е.Г.Горицкая, В.С.Минешина, Е.Ф.Соботович и др.). В психологии, лингвистике, педагогике и дефектологии существуют различные определения фонематического слуха.

Раздел: Иное
Занятие 5 из цикла занятий «Танцуя – лечимся»
Раздел: Иное
Мастер -класс для педагогов "Использование игр на липучках для детей раннего возраста"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее