Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи и обогащению словаря в старшей группе детей с ОНР. Тема: «На поиски Весны»

Представленное занятие направлено на уточнение и расширение знаний детей по теме «Весна», расширение и активизацию словаря детей по данной теме; закрепление навыков словообразования и словоизменения; согласование существительных с прилагательными; подбор прилагательных к существительным; употребление глаголов; развитие связной речи; закрепление умения отвечать на вопросы полным предложением; развитие фонематического представления, упражнение в правильном дыхании; развитии мелкой моторики, памяти,внимания ,мышления; воспитание у детей чувства любви и бережного отношения к природе, обучение правильному поведению в природе.
Конспект фронтального занятия на тему На поиски весны.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
учит детей распознавать эмоциональные проявления (грусть, радость, печаль и т. д.). Способствовать открытому проявлению эмоций и чувств различными социально - приемлемыми ( словесными, физическими, творческими).
Закреплять умение ориентироваться по плану группы, упражнять в подборе слов на заданный звук и определять место звука в слове; закреплять умение образовывать новые слова путём наращивания слоговой структуры слов, упражнять в согласовании существительных с прилагательными в родительном падеже множественного числа.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее