Материал отражает опыт работы по реализации ФГОС второго поколения по УМК ПНШ.Содержится диагностика обучающихся 1 класса, формирование УУД через урочную и внеурочную деятельность,система оценки и изменения в деятельности учителя.
доклад для родительского собрания
В настоящее время перед школой стоит задача подготовить ответственных, способных к самообучению, обладающих коммуникативными навыками граждан. Значение творческого и интеллектуального потенциала человека стремительно возрастает. Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования. В МБОУ СОШ № 24 существует своя определенная система работы с одарёнными детьми. Модель работы с мотивированными учащимися составлена на основе программы «Школа развития одарённого, самостоятельного, толерантного ребёнка (РОСТа)».