Занятие по внеурочной деятельности «Православная культура» с элементами краеведения по теме: «Мир похож на цветной луг» 2 класс

Раздел: Внеклассные мероприятия

Работа учителя начальных классов Дега Антонины Михайловны «Профилактика вредных привычек и формирование ценностного отношения к здоровью у младших школьников» актуальна. Цель ее - формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков - злободневна. В течение трех лет Дега А.М. апробировала УМК «Все цвета, кроме черного» на своем классе. Собранный ею богатый теоретический и практический материал по данной теме и использованный в практической деятельности представлен в данной работе. В ней показано сотрудничество с родителями и детьми по данной проблеме; отражены основные цели и задачи, ожидаемые результаты и пути их реализации. Особое внимание уделено планированию профилактической работы на все три года обучения, а также значению сюжетно-образно-ролевых игр, игр по правилам в проведении занятий с детьми. Проанализированы путем анкетирования результаты трехлетней работы по профилактике вредных привычек с использованием УМК «Все цвета, кроме черного». Они положительны. Данная работа может быть использована учителями начальных классов в работе по профилактике вредных привычек с использованием УМК «Все цвета, кроме черного», а также может быть рекомендована классным руководителям 5-х классов с целью осуществления преемственности в работе по данной проблеме. Заместитель директора по УВР МОУ СОШ им. А. И.Крушанова ______________Р. М. Мамонтова

Раздел: Внеклассные мероприятия

В разработке рассказывается о художнике, поэтессе посёлка Врангель, Приморского края.

Раздел: Внеклассные мероприятия

В основу программы положены идеи великих чувашских просветителей и этнопедагогов И.Я.Яковлева и Г.Н.Волкова. Цель воспитания они видели в подготовке всесторонне развитого человека, способного улучшить условия жизни народа, а в личной жизни обходиться без посторонней помощи в приготовлении предметов, употребляемых в быту и в школе. Личный пример (особенно родителей) - это самый радикальный, самый действенный метод народного воспитания. Нравственный облик родителей, их труд, общественная деятельность, взаимоотношения в семье, отношение к окружающим людям, отношение к вещам, искусству - всё это служит примером для детей и оказывает влияние на формирование их личности.