Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Цель: автоматизировать звуки. Совершенствовать работу артикуляционного аппарата (движение губ, языка, нижней челюсти), формировать правильную речь ребенка, развивать внимание, наблюдательность, память, самостоятельное мышление.
Коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников.
Учитель логопед ГБОУ СОШ №400 Волкова Н.Ю.Досуговые формы взаимодействия с родителями. Наибольшей эффективности в коррекционной работе с детьми, имеющими различные нарушения речи, можно добиться только при тесном взаимодействии учителя-логопеда с родителями обучающихся, как в традиционных, так и в инновационных формах