«Факторы, влияющие на скорость химической реакции»

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Тема урока: «Периметр» Тип урока: урок «открытия» нового знания. Решение образовательных задач соответствует требованиям программы по математике для 1 класса начальной традиционной школы и в соответствии с ФГОС. Цель: ввести новое математическое понятие «Периметр». Задачи: познакомить учащихся с понятием периметр; учить находить периметры заданных фигур; закрепить знания в области геометрии (узнавать различные геометрические фигуры); развивать умение пользоваться линейкой, вести измерения.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Одной из основных задач начального обучения математики является овладение детьми навыками устных и письменных вычислений. Это необходимо для продолжения обучения и позволяет решать любую вычислительную задачу без использования специальных средств. При ознакомлении с письменными приемами выполнения арифметических действий важное значение имеет алгоритмизация. Все объяснения даются в виде четко сформулированной последовательности шагов, которые должны быть выполнены. После того как алгоритм усвоен, постепенно дети свертывают объяснения. Цель данного урока закреплять умения выполнять устные и письменные вычисления в пределах 100. Чтобы развивать интерес к математике я использовала игровые моменты, работу с компьютером, больше давала развивающих заданий. Учитывала уровень развития детей, поэтому работу на уроке дифференцировала. Также целью ставила закрепить умения решать задачи.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Урок изучения нового материала с использованием технологий сотрудничества, здоровьесберегающих, личностно-ориентированных, информационных технологий.