Школа молодого педагога. На восьмом занятии рассматривается вопрос о здоровьесберенгающих технологиях на уроках.
Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
Школа молодого педагога. На седьмом занятии рассматривается вопрос о формах контроля на уроках.