Материалы семинара-практикума "Системно-деятельностный подход в обучении"

«В современном образовательном процессе теория и практика педагогических технологий только ещё начинают складываться как самостоятельное направление. Отсюда возникают различные проблемы и подходы к освещению и пониманию технологической составляющей в организации образовательного процесса. Современная школа нуждается не в одной педагогической технологии, а в целой палитре. Это необходимо и для школьника, и для педагога.

Презентация с выступлением о городе героев Волгоград «Здесь стояли насмерть…»

Использование мультимедийных средств обучения на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности повышает познавательную активность и мотивацию учащихся, обеспечивает интенсификацию процесса обучения и самостоятельной деятельности учеников. Новейшие мультимедийные технологии помогают быстро и эффективно освоить восприятие устной речи, поставить правильно произношение и обучить беглому говорению. Интерактивные программы и игры помогают создать реальные ситуации общения, снять психологические барьеры и повысить интерес к предмету. Цель: создание условий для повышения уровня языковой компетентности учащихся, профессионализма учителя через применение ИКТ на уроках английского языка. Задачи:  Повысить уровень мотивации к предмету через использование образовательных программ, создание мультимедийных презентаций, работу с материалами Интернет.  Повысить уровень языковой компетентности через использование образовательных программ, сайтов Интернет.  Создать условия для повышения социокультурной компетентности учащихся через использование материалов Интернет: электронных справочников, англоязычных сайтов, страноведческих материалов. Повысить уровень информационной компетентности учащихся