Специальные этапы работы над звукопроизношением

Раздел: Литература и искусство

Возрастающая доступность информационных ресурсов - характерная особенность современного общества. Проблема информационной безопасности для детей младшего школьного возраста существует. Практика показывает, что до 90% времени на уроке основными источниками информации для младших школьников служат голос учителя и учебная книга (или рабочая тетрадь на печатной основе). Как правило, "за бортом" оказывается огромное море печатных изданий - старая и новая детская литература, газеты и журналы, словари, ведь не секрет, что домашние библиотеки учеников обновляются лучше, чем библиотеки школьные. Качество информационных курсов ученика начальных классов напрямую связано с желанием и умением учителя регулярно и комплексно работать с разными источниками информации. Как возбудить у младшего школьника желание выйти за пределы учебной книги всякий раз, когда информация покажется ему скудной и недостаточной? Предлагаю для учителей материал по литературе: тесты по мониторингу, карточки-задания на воображение, анкеты для родителей, учителей, учеников, высказывания детей "десять моих Я" и проверочные работы. Педагогическое исследование выходит за рамки темы и предлагаю методическую разработку по формированию информационной культуры.

Раздел: Литература и искусство

конспект урока внеклассного чтения о жизни, творчестве и благотворительной деятельности Льва Николаевича Толстого в Самаре. урок разработан в форме игры "Следствия ведут знатоки"

Раздел: Литература и искусство

Программа уроков изобразительного искусства в начальной школе с использованием интерактивной доски, графических планшетов и презентации PowerPoint, что значительно повышает интерес учеников к предмету и способствует качественному усвоению материала.