Методическая разработка урока по предмету «Окружающий мир» по теме «Живая и неживая природа» 1 класс

Урок по предмету «Окружающий мир» проводится в форме комбинированного урока, который позволяет ознакомить младших школьников с темой «Живая и неживая природа», закрепить и обобщить полученные знания. Работа по предмету ведется по программе развивающего обучения Л.В. Занкова.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока 4 класс по программе "Школа 2100"
Презентация к уроку по теме "Что такое промышленность?" 3 класс "Школа России"
Тема Овощи. Собираем урожай. Тип урока Комбинированный. Цель Расширить представления детей об овощах. Задачи Образовательные: • закреплять представления учащихся об овощах; • дать учащимся представления о том, где растут овощи и как их собирают. Коррекционно-развивающие: • формировать навык словообразования при работе с уменьшительно-ласкательным значением слов; • корригировать и развивать связную устную речь учащихся в процессе ответов на вопросы и составлении предложений для рассказа; • пополнять активный и пассивный словарь учащихся с помощью ввода новых слов и понятий . Воспитательные: • формировать навыки учебной деятельности; • формировать положительное отношение к труду на земле.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее