Цель: на основе христианской истории воспитывать любовь к Отечеству как главное нравственное убеждение, формирующее личность. Знакомство учащихся с христианским отношением к войне и воинскому долгу. Может ли война быть справедливой? Давайте узнаем, откройте учебники на стр.133-134 и прочитаем. ЗАКОНЫ МИЛОСЕРДИЯ И СПРАВЕДЛИВОСТИ Какие поступки недопустимы даже на войне?
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
конспект урока (с презентацией)по УМК "Начальная школа XXI века" Н.Ф.Виноградова
Урок по предмету окружающий мир.4 класс. УМК Школа России. Тема:"Куликовская битва." Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Технология: развитие критического мышления через чтение и письмо. Приём: «Зигзаг -2»

Цель: познакомить детей с особенностями зоны арктических пустынь. Задачи: – ввести понятие «природная зона»; – формировать знания о климатических условиях, характерных растениях и животных, занятиях людей в Арктике; – рассмотреть экологические проблемы, возникающие по вине человека; – развивать умения выявлять причинно-следственные связи, умение читать карту; – воспитывать понимание красоты и мудрости природы, экологического мировоззрения, коммуникативной культуры.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее