Музыкально-литературная композиция с элементами смотра строя и песни, где участвуют ученики всех начальных классов школы. Каждый ребёнок может проявить себя - рассказать стихотворение, сыграть в сценке, спеть или станцевать.
Интеллектуальная игра проводилась с учащимися 1х классов и воспитанниками детского сада по проблеме преемственности. Задания способствовали развитию познавательной активности, логического мышления, внимания у детей, выявлению интеллектуальной одарённости воспитанников. Она способствовала поддержанию интереса к интеллектуальной деятельности, желанию играть в интеллектуальные игры, проявлять настойчивость, находчивость, целеустремлённость, смекалку, взаимопомощь, понимание юмора,развивать воображение, мышление, речь,умение работать в коллективе.