«Что такое Дружба»

Раздел: Классный час

Раздел: Классный час

Классный час «Разговор без разговора» Задачи: прививать любовь к родному языку, следовать заповеди: «Грамоте учиться всегда пригодиться» Цель: развивать познавательную и активную деятельность учащихся, познакомить с историей создания азбуки. Оборудование: Рисунки рисуночного письма у древних китайцев, шумеров, американских индейцев, изображения «зебры, светофора, международный свод сигналов, загадочное письмо, ребусы, записки, игра «Разговорчивые кубики»

Раздел: Классный час

Тема: «Путешествие на остров Дружбы» Цель: • Научить учащихся находить радость в добром отношении друг к другу; • воспитывать доброжелательность, умение принимать и дарить тепло, заботу, внимание, доброту. Оборудование: компьютер, проектор, слайды, наглядность (карточки с лицами, тучки, солнышки для детей, одно большое солнце, лучи с надписями), мусорное ведро. 1. Организационный момент. Настрой на урок. -Здравствуйте, девочки! -Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте! Всё-таки как приятно, когда с вами здороваются. - Ира, скажи, а нужно ли здороваться? - Почему? (Манера приличия, вежливость, уважение) -А ведь поздороваться можно по-разному. -Сейчас мы это попробуем изобразить. У трех человек карточки (грустно, весело, грубо). Они читают их. Затем всем предстоит выбрать лучшее приветствие и ответить на вопрос: Почему именно так, а не иначе? Вывод: Здороваться нужно. Важно, с какой интонацией произносится это слово, потому что показывает настроение человека и отношение его к другому человеку.