Дидактическая игра по географии предназначена для учащихся 8 класса С(К)ОШ VIII вида. Цель создания игры: углубление интереса учащихся к изучаемому материалу через проведение урока в игровой форме. Повторение и закрепление знаний учащихся. Расширение кругозора. Развитие умения работать в группе. Содержание игры, работа с презентацией описаны в пояснительной записке.
igra-puteshestvie-po-materikam-terenteva-gn.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Аннотация: Презентацию использую на этапе закрепления правописания словарных слов во 2 классе или для повторения в 3 классе. Отдельные слайды можно использовать, как материал для упражнения "Угадай слово" в 1 классе.
Проект разработан для обучающихся младших классов школ 1 вида.Так как неслышащие обучающиеся испытывают трудности в усвоении государственной символики был разработан данный проект,который способствует поэтапному усвоению этого трудного материала.

Физическое воспитание занимает одно из ведущих мест в подготовке учащихся с нарушениями интеллекта к самостоятельной жизни и производственному труду. Часть общества, состоящая из лиц с нарушениями в интеллектуальном развитии, многочисленна и постоянно увеличивается. Трудовая деятельность является основой их социализации, а трудоустройство - важной государственной задачей. Поэтому разработка организационно методических основ профессиональной подготовки этой группы лиц становится все более актуальной.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее