Рабочую тетрадь можно использовать в классе во время объяснения нового материла, для работы с учебником. В классах с хорошей подготовкой, тетрадь может служить для проверки знаний, для обобщения и повторения уже изученно-го материала. Ряд заданий предназначен для развития интере-са к предмету, они требуют привлечения дополнительного материала. Адресуется преподавателям истории общеобразова-тельных учреждений
Тетрадь по истории № 1_Первая половина 19 века.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка по использованию источников на уроках истории России (период XIV-XV вв.). Представлены возможные варианты работы с источниками как на уроке, так и при выполнении домашней работы. В работе даны задания от постановки вопросов к тексу до написания сценария по источнику.

В разработку урока "Сталинградская битва-коренной перелом в ходе ВОВ 1941-1945" по кейсовой технологии включены как интернет-ресурсы,так и материалы учебных пособий(схемы,таблицы,проблемные задания),что дает возможность формировать у обучающихся как предметные,так и метапредметные компетентности,в том числе коммуникативные.

Дается характеристика политики первых русских князей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее