Проектирование урока по биологии в 8 классе с применением технологии развития критического мышления по теме «Витамины. Чудесные вещества»

konkurs-po-biologii-v-8-klasse-s-primeneniem-tehnologii-razvitiya-kriticheskogo-myishleniya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Это занятие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и входит в цикл занятий по курсу «Робототехника», который реализует обще-интеллектуальное направление внеурочной деятельности учащихся среднего звена в условиях введения ФГОС НОО в образовательном учреждении. Для проведения занятия необходимо иметь конструктор Kit de Robotica (PrintBot Renacuajo, «Головастик») – оптимально 1 набор на 3 человек. К занятию прилагается презентация, сопровождающая урок и пошаговая инструкция по сборке робота, а также ссылки на видеоресурсы по сборке.
Урок составлен по программе А.П. Матвеева «Физическая культура 1-4 классы». Раздел: "Подвижные игры". Выявление и развитие физических и личностных качеств обучающихся через подвижные игры и эстафеты, в которых используется передача и ловля мяча.
Тема урока. “Стихийные природные явления”. Цели и задачи урока: сформировать и углубить знания и представления о стихийных природных явлениях и стихийных природных бедствиях, выявить различение между этими понятиями. Раскрыть причины, вызывающие, стихийных явления и стихийных бедствия, изучить их географию и распространение на территории России, возможные меры борьбы с этими природными явлениями. Развитие творческой способности обучающихся. Учебно-наглядный комплект. Физическая карта России, видеоматериал по теме. Тип Урока: комбинированный.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее