Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Сюжет повести А.С. Пушкина «Метель»
06 июня 2019
Проследить сюжет повести Пушкина «Метель» и показать, как развитие сюжета заинтересовывает читателя, помогает ему понять мысли автора и характеры героев; пробудить у детей интерес к прозе Пушкина; развивать воображение и творческую объективность детей, вызвать эмоциональное сопереживание прочитанному.
metel-pushkin-publikovat.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Конспект урока. Киселева Юлия Алексеевна. МБОУ г.Астрахани «ООШ№31» Литература 5 класс Учебник под редакцией Б.А. Ланина Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2012 Программа по литературе 5-9 классы общеобразовательных учреждений под редакцией Б.А. Ланина Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2012. Тема урока:В.П. Астафьев «Васюткино озеро» Тип урока:закрепление Цели урока: Познакомить учащихся с биографией В.П. Астафьева, пробудить интерес к его личности. Учить составлению аналитического комментария художественного текста. Задачи: Совершенствовать речевые умения путём пересказа художественного произведения, подготовки сообщений. Развивать навыки групповой работы. Развивать умение высказывать своё мнение о прочитанном. Помочь учащимся задуматься, как выйти человеку из трудной ситуации, как пробудить в себе готовность бороться со страхом, робостью. Вызвать глубокий эмоциональный отклик у юных читателей. • развить навыки самостоятельной работы с текстом, умение высказывать мнение о прочитанном; • вызвать чувство эмоционального сопереживания у учеников; • подготовиться к сочинению.
Раздел: Разработки уроков
Проблемные вопросы учебной темы:
1. Почему идет истребление животных?
2. Почему человек стал жестоким, безответственным?
Формулирование дидактических целей проекта:
1. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
2. Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации.
3. Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения.
Формулирование методических задач:
1. Научить кратко излагать свои мысли, оформлять результаты исследования (Литература).
2. Освоить понятия «гибель природы, исчезновение растений и животных». (Экология).
3. Научить воплощать свои мысли в живопись.
Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся).
1. Чем является собака для человека?
2. Почему животные оказываются бездомными?
3. Почему человек стал уничтожать своего верного друга?
4. Как решается проблема бродячих животных?
5. Как в произведениях художественной литературы проявляется людская жестокость по отношению к собакам?
Выдвижение гипотез решения проблем.
Раздел: Разработки уроков
Продолжить развитие умения вдумчивого, осознанного чтения и анализа художественного текста. Ввести учащихся при помощи изучаемого произведения в мир человеческих отношений и нравственно-этических ценностей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Дополнительные услуги оказывает:
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
