ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ №7» (календарные праздники калмыцкого народа). Китляева Светлана Дмитриевна

Раздел: Прочее

Урок по сольфеджио "Самый умный" для 4-х классов ДШИ и ДМШ. Это своеобразная теоретическая викторина. В ходе соревнования учащиеся проходят 3 тура..! тур - тестирование (вопросы из области "сольфеджио". "музыкальной литературы". "специальности", "общие знания". 2 тур - ответить на вопросы по теме "Гамма. Тональность" в третий тур проходят 7 участников. Каждый из них выбирает одну из 7 категорий: "Аккорды", "Интервалы". "Композиторы", "Музыкальная литература", "Итальянские термины", "Гамма. Тональность". "Общие знания".

Раздел: Прочее

II. Краткая аннотация проекта Настоящий проект - это модель профориентационной работы, представляющая собой систему мер по оказанию обучающимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формированию потребности и готовности к труду в современных условиях. Проект рассчитан на обучающихся 12-17 лет. Реализация проекта осуществляется в объединении «Личность и карьера» Лянторского центра дополнительного образования. Цель данного проекта - формирование у обучающихся готовности самостоятельно планировать и реализовывать перспективы персонального образовательно-профессионального маршрута, в условиях свободы выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда. Проект реализуется поэтапно через учебно-воспитательный процесс по программе «Личность и карьера», внеурочную работу с обучающимися. Каждый этап сопровождается соответствующими содержанием, формами и методами. На всех этапах профориентационная работа с обучающимися осуществляется в тесном сотрудничестве с родителями (законными представителями), а также с различными учреждениями, центрами и предприятиями города. Информационно-образовательное пространство в объединении направлено на выявление склонностей, способностей обучающихся, их профессионально-личностное становление и развитие. Выявление, развитие и обучение детей в объединении образуют единую динамическую систему, включающую различные формы и методы профориентационной работы, применяемые на разных ступенях обучения в зависимости от целей. В данном случае профориентационная диагностика служит не целям отбора, а средством для наиболее эффективного обучения и развития каждого ребёнка.

Раздел: Прочее

Учебно-тематический план составлен и модернизирован в соответствии с программой «Шахматы – школе», разработанной И.Г. Сухиным