Author: Marina

Средства курса «Самопознание» также ориентированы на оказание поддержки и содействия учащимся в приобретении жизненно важных умений и навыков широкого спектра, позволяющего им проявлять созидательную активность, направленную на служение обществу.
Основное назначение учебного процесса по самопознанию заключается в том, чтобы:
– раскрывать способности человека и развивать его как индивида, как личность, как субъекта деятельности и как индивидуальность с учетом его темперамента, характера, направленности и способностей;
– формировать основы нравственного поведения учащихся, социально значимых ориентаций, обуславливающих отношение человека к себе, окружающему миру, человечеству в целом;
– формировать систему ценностей личности, практические навыки творческого приложения знаний в решении проблем, направленные на служение обществу.
Через содержание курса обеспечивается формирование и развитие эстетических воззрений, знаний об окружающем мире и месте человека в нем; раскрытие разных сторон целостного процесса развития гармоничной личности, роли человека в обществе, значения гармонии и единства человека и природы, Вселенной; воспитание культуры взаимоотношений с другими людьми; понимание значения общечеловеческих ценностей в духовном опыте человечества.

© МОУ СОШ № 44, 2015г.
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 44
152919, Ярославская область,
г. Рыбинск, ул. Гагарина, 22.
Телефоны:
(4855) 26-39-80 директор
(4855) 26-17-24 учебная часть
(4855) 26-16-48 секретарь
E-mail: sch44@rybadm.ru
Интернет:
http://sch44.rybadm.ru

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44
город Рыбинск Ярославская область

Дневник
моего личностного роста
САМОПОЗНАНИЕ
5 КЛАСС

- Кто воздвигнет тебя к небесам?
- Только сам.
- Кто низвергнет тебя с высоты?
- Только ты.
- Где куются ключи к твоей горькой судьбе?
- Лишь в тебе.
- Чем расплатишься ты
за проигранный бой?
- Лишь собой!
Н. Афанасьева

Программа по изучению курса «Самопознание» в
рамках учебной нагрузки
рассчитана на 1 час в
неделю, всего 34 часа в
учебном году. Часы
итогового повторения
можно рассматривать и как возможность для учащихся продемонстрировать результаты
творческой деятельности, которая отражается в «Дневнике личностного
роста школьников».

Дневник личностного роста — ПОЗНАЙ СЕБЯ!

Назначение первого раздела «Радость познания» заключается в том, чтобы помочь школьникам почувствовать радость процесса познания, понять необходимость самопознания и обучения на протяжении всей жизни, обрести стремление к постижению простых человеческих истин. При изучении данного тематического раздела учащиеся осмысливают роль знания в жизни человека, учатся трудиться в коллективе.
Второй раздел «Учимся общению» призван помочь учащимся понять этические нормы общения с одноклассниками, друзьями, взрослыми, научиться ценить дружбу, взаимопонимание, согласие в семейном и школьном коллективе. Основное внимание при этом уделяется развитию умений строить равноправные, добрые взаимоотношения в классе и семье, развитию социальной активности.
Третий раздел «Быть человеком» вводит школьников в мир истинно человеческих проявлений: чувств, переживаний, добродетельных качеств и черт характера. Подростки, открывая для себя общечеловеческие ценности, учатся осознавать ответственность за свои слова, мысли и поступки.
Четвертый раздел «Как прекрасен этот мир!» помогает учащимся увидеть и понять красоту окружающего мира, заботиться о своем здоровье, жить в гармонии с природой, ощущать и ценить радость творчества.
Содержание указанных разделов предусматривает усиление ценностного отношения учащихся к себе и миру не только через расширение знаний об общечеловеческих ценностях, но и через эмоционально окрашенное усвоение системы общечеловеческих ценностей, развитие чувств, воспитание ценностных отношений и качеств личности.
Тематика занятий самопознания включает широкий диапазон сведений о человеке и окружающем мире не только познавательного, но и проблемного характера, что актуализирует исследовательский поиск учащихся, их творческий подход к осмыслению вопросов, рассматриваемых на конкретном уроке.

«Дневник личностного роста» - это совокупность деятельности учащегося, иллюстрирующая его достижения в процессе самопознания. Творческие работы могут носить индивидуальный, групповой или коллективный характер. Анализ качества ведения «Дневника» позволяет совершенствовать и развивать образовательный процесс по самопознанию, принимать своевременные решения для повышения эффективности деятельности учителя и учеников на уроке и служит одним из способов оценивания познавательной деятельности учащихся.
Содержание курса «Самопознание» в 5 классах включает в себя четыре основных раздела: «Радость познания», «Учимся общению», «Быть человеком», «Как прекрасен этот мир!»

То обстоятельство, что человек может обладать представлением о своем Я,
бесконечно возвышает его над всеми другими существами, живущими на земле.
Благодаря этому он личность…
И. Кант