Ольга Васильева объяснила, как изменится зарплата учителей

Базовая часть зарплаты учителей будет не меньше 70%. Остальная часть зарплаты будет формироваться за счет премий и надбавок.

Как сообщила глава Минобрнауки России Ольга Васильева, премьер-министр Дмитрий Медведев уже дал соответствующее поручение, передает Интерфакс. «Мы будем сейчас готовить правовые акты для выхода на 70% базовой зарплаты — это должно касаться всех учреждений образования — и 30 процентов стимулирующих выплат. Еще раз: 70 и 30. Это уже решенный вопрос», — сказала Ольга Васильева на Всероссийском съезде сельских учителей в Чувашии.

В сегодняшнем интервью ТАСС Ольга Васильева также сообщила, что к 2018 году планируется ввести градации учительских должностей. Существующая сейчас в школах должность учителя будет дополнена позициями «старшего учителя» и «ведущего учителя». Согласно проекту Минобрнауки, новые должности будут отличаться по требуемой компетенции, степени ответственности и сложности выполняемых задач.

Система оплата труда сотрудников вузов и школ изменилась в 2008 году после постановления правительства № 583. Зарплата разделилась на оклад, стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результаты работы (качество, за непрерывный стаж, выслугу лет, премиальные выплаты по итогам работы) и на компенсационные выплаты.

Ранее Дмитрий Медведев уже высказывался по поводу возможного повышения зарплат для учителей. Во время общения с участниками форума «Территория смыслов» на Клязьме премьер посоветовал учителям, которые недовольны своим достатком, зарабатывать деньги в бизнесе. Медведев добавил, что современный энергичный педагог способен получать не только ту зарплату, «которая положена ему по должностному расписанию, но как-то, так сказать, еще что-то заработать».

___________________________________________

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! На основе ваших комментариев мы составили обращение к Президенту. Обращение опубликовано ниже

Президенту Российской Федерации 

В.В.Путину 

Уважаемый господин Президент! 

В связи с подготовкой  Правительством Российской Федерации реформы  системы оплаты труда учителей российских школ, введения единой отраслевой системы оплаты труда педагогов, а также с прозвучавшими заявлениями Министра образования и науки Российской Федерации о подготовке правовых актов по поводу разделения заработной платы учителей на базовую и стимулирующую, составляющую в размере 70 и 30 процентов соответственно, мы, учителя школ России, обращаемся к Вам с просьбой обратить внимание на происходящее и взять вопрос о зарплатах педагогического состава под личный контроль. 

Мы внимательно следим за Вашими заявлениями по этому вопросу и согласны с тем, что система должна быть транспарентной, что в современном мире не может быть уравниловки, с тем, что система информирования учителей, начисления заработной платы, должна быть так же прозрачной. Однако, Правительство России собирается провести очередную реформу системы оплаты труда, и первое, о чем слышат учителя, – о разделении заработной платы учителей в соотношении 70 на 30 процентов, как об уже решенном вопросе.

Учителя школ России за последние 30 лет пережили бесчисленное количество реформ. Ни одна из них не обсуждалась с педагогической общественностью настолько, чтобы реформа была проведена с максимальным учетом разных интересов. Они лишь приводили все проблемы учителей и школ к общему знаменателю. Следствием этого является падение качества российского образования. 

Рост зарплат учителей за последние пять лет произошел в основном за счет увеличения их нагрузки – совмещения ставок, классного руководства и т.д. При этом учитель тратит собственные деньги на приобретение  и распечатку дидактического раздаточного материала для учащихся, организацию внеклассных мероприятий, оформление кабинетов и т.д. Большинство учителей проходят курсы повышения квалификации за свой счет.

 Нужно обратить особое внимание на то, что большинство работающих учителей - женщины,  имеющие собственных  детей, на воспитание  которых нужны не только средства, но и время и силы. И на этом фоне приглашение Председателя Правительства Российской Федерации открыть учителям еще и бизнес, выглядит, по меньшей мере, цинично. Во многих регионах до 70% педагогического состава школы – люди пенсионного возраста, а уровень жизни пенсионеров в нашей стране Вам хорошо известен. При этом Правительство всерьез обсуждает возможность ограничения конституционного права работающих пенсионеров на получение пенсии. Регионам, как правило, дается право понижения стимулирующих ставок, и при отсутствии денег на местном уровне учительские зарплаты одними из первых сокращаются. В результате,  зарплаты по стране разнятся, отличаясь в зависимости от региона и школы. Нельзя недооценивать и субъективный фактор руководства школ при установлении стимулирующих надбавок: общественный контроль фактически отсутствует, единых прозрачных правил их определения не существует. 

В настоящий момент, когда наша страна испытывает проблемы с наполнением бюджетов, установление базовой ставки заработной платы для учителей в размере 70% без учета как интенсивности работы учителей, так и интенсивности их жизни, как простых людей, приведет к фактическому снижению заработной платы при оставшейся нагрузке, и стимулирующие 30% в абсолютном денежном выражении такими стимулирующими уже не будут выглядеть. Произойдет очередное обнищание учителей и сокращение количества педагогов в школах.

Многие процессы, происходящие в России, сравниваются с тем, что происходит за рубежом. Зарплаты российских учителей не идут ни в какое сравнение. При этом известно, что в странах с высоким уровнем образования зарплаты учителей существенно выше, сравнимы они и с зарплатами чиновников. И престиж учителя, и повышение профессионального уровня педагогов – проблемы, которые волнуют сегодня и общественность, и Правительство. Их нельзя не увязывать с уровнем зарплаты, который останется после всех этих реформ. 

Уважаемый господин Президент!

Просим Вас обратить особое внимание на проблемы учителей российских школ в самом широком их спектре, внимательно отнестись к предложениям, которые готовит Правительство России. 

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ ПОДДЕРЖАТЬ ОБРАЩЕНИЕ МОЖНО ЗДЕСЬ 

Комментарии

Оставить комментарий
  • zavuchuser826406 zavuchuser826406 ( 579306 ) Зарплата смешная по всей России. Исключение -Москва. Видимо на их зарплаты и ориентируются чиновники в своих докладах президенту!

  • Олеся Манух ( 242294 ) 1)Смоленская обл. МБУ ДО Озёрненская ДШИ, преподаватель высшей квалиф.категории художественных дисциплин 36 часов нагрузка. Получаю на руки 13900(без НДФЛ). Нам говорят:" И этому надо радоваться! " Если заболел ребёнок или кто-то в семье- ужимаем в питании.Квалифицированная мед.помощь -областная( за 110 км.).У моего ребёнка проблемы с сердцем... 2) А обязательное прохождение курсов, методическая работа, педагогическое самосовершенствование, на всё это надо деньги и время - идти в коммерцию?! Стимулирующие. Нам говорят, что "съедает" ваша огромная зарплата и наша организация имеет среднюю по региону, а больше не положено. Все конкурсы, поездки , принятые участия в выставках- полное разорение семейного бюджета. Участвовать нам надо, не дадут квалификацию или не подтвердишь...Замкнутый круг. Дмитрий Анатольевич, так лучше уйти в коммерцию, там толку от нас не будет. Пусть каждый делает своё дело, на что учился. 3) Вы отчитываетесь по головам среднюю статистическую зарплату учителей. Так эти головы тянут не ОДНУ ставку, как принято считать! У меня две ставки и у всех педагогов нашей организации от 1,5 до 2-ставок 4) У педагогов дополнительного образования есть вопрос по заработной плате! К кому мы относимся. Средняя заработная плата региона как у учителей общеобразовательной школы. Нам говорят , что наша организация к ним не относится в сфере финансирования. А указ Президента "В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 25.09.2012 № Пр-2705 и Указом Президента Российской Федерации от 1.06.2012 №761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы» субъектами Российской Федерации с 2013 года началась работа по повышению оплаты труда педагогических работников детских школ искусств до уровня не ниже среднего для учителей в регионе. При этом объем заработной платы как за счет бюджетных, так и внебюджетных источников должен быть не ниже, чем у учителей общеобразовательных школ в регионе". Этот указ не работает? Нам платит культура, а проверяет образование!? Где порядок? 5) Стимулирующие- больной вопрос. В этом учебном году давали 35% к зарплате (с большими усилиями выбили), премия один раз. Всё делается под проверки районные(для отчёта ВАМ и вашего спокойствия). Говорят, что стимулирующий фонд дали, но съедают наши огромные зарплаты.

  • Марина Силаева ( 378787 ) Работаю в ДОУ воспитателем, стаж больше 30 лет, высшее образование, а зарплата меньше чем у няни (7.119 + категория 2.000 с копейками). Сад у нас малокомплектный, в группе дети 3-4 возрастов, но как в сельских садах 25% нам не доплачивают. Стимулирующие как говорит начальство "надо заработать!!!!".

  • zavuchuser769371 zavuchuser769371 ( 523509 ) Работая в небольшой городской школе (80 уч-ся), приходится работать на разных должностях и вести три разных предмета, чтобы хоть как-то свести концы с концами и прокормить себя. Подушевое финансирование маленьким школам очень не выгодно! Мало того, что сокращены все ставки: начиная с заместителя директора по УВР, ВР - 0,5 ставки, нет социального педагога, нет психолога, вожатого, не финансируется группа продленного дня для обучающихся начального звена (ГПД). Стимулирующий фонд школы настолько мал, что просто не позволяет компенсировать всё в полном объеме. Большая часть забот ложится на плечи классного руководителя, а доплата за классное руководство от 200-500 рублей в месяц. Поэтому считаю, что оплата труда педагога должна увеличиться кратно, а стимулирующий фонд педагогов должен быть одинаковым во всех школах, и зависеть только от количества педагогов, а не от количества обучающихся в данной школе и, главное, не входить в базовую ставку педагога.

  • zavuchuser zavuchuser ( 276969 ) улыбаюсь

  • zavuchuser796408 zavuchuser796408 ( 550518 ) ЕСЛИ МЫ ВСЕ УЧИТЕЛЯ РОССИИ...ОКЛАД ДОЛЖЕН ОДИН БЫТЬ У ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ ПРИМЕРНО 20000 РУБЛЕЙ!! А ОСТАЛЬНОЕ НАДБАВКИ ОТ РЕГИОНА!!В ПРЕДЕЛАХ РАЗУМНОГО ....СИТУАЦИЯ С СТИМУЛИРУЮЩИМИ НЕ СПРАВЕДЛИВА И ДУМАЮ ОНА ДОЛЖНА СОСТАВЛЯТЬ 10 ПРОЦЕНТОВ ОТ ОКЛАДА!!НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЙЧАС ПОЛУЧАЕТ САМУЮ НИЗКУЮ ЗАРПЛАТУ,,КАКИЕ ТАМ ПОКАЗАТЕЛИ НА СТИМУЛИРУЮЩУЮ??ТАКЖЕ И УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В НИЩЕТЕ!!СЧИТАЮ ВСЕ ПОД КОНТРОЛЬ МИНИСТРУ ЕСЛИ ЗАРПЛАТА УЧИТЕЛЯ СО СТАВКОЙ НИЖЕ 20000ТЫСЯЧ!!!!!

  • zavuchuser708361 zavuchuser708361 ( 462551 ) Учителя у нас в стране, слава богу все грамотные и не нужно из нас делать дураков изобретая всевозможные хитрые схемы оплаты труда. Сделайте достойную ставку, как вы и говорили 20 - 30 тысяч за недельную нагрузку 18 часов, как было раньше, а остальное премиальные кто на что наработал и тогда все вопросы сами по - себе отойдут. Удачи всем.

  • Галина Щукиной ( 263081 ) стимулирующую зарплату должен распределять не директор, а коллектив

  • ( 93713 ) Ставка в нашей школе - 5500 руб.!!!!! (Пермский край, г . Чернушка). Вот такие огромные зарплаты мы, учителя, получаем! В школе работаю почти 20 лет, впервые дожила до того, что ВЫЖИВАЮ от аванса до зарплаты. Было время - балл стимулирующей стоил 200 руб, получала по 9 - 10 тыс. только стимулирующей. Сегодня балл стоит - 55 руб. Ответ один - денег не выделяют. С каждым годом зарплаты всё ниже и ниже!!!! На сколько ещё хватит нашего терпения?

  • zavuchuser678934 zavuchuser678934 ( 433101 ) Учитель математики, стаж 27 лет, высшая категория, нагрузка 36 учебных часов+ руководство ШМК+ проверка тетрадей+ вознаграждение классного руководителя+ портфолио, итого за ВСЕ 23 тыс. руб (согласно "расчетке"!) , а теперь минус подоходный налог и "на руки" менее 20 тыс. рублей, Это Саратовская область. , а зарплаты директоров можно посмотреть на сайтах муниципальных Управлений образований в разделе "Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей муниципальных учреждений" и сравнить. Вопрос: как распределяется фонд школьного финансирования, кто "назначает" зарплаты?

  • Светлана Герасименко ( 240842 ) Новгородская область - высшая категория, высшее образование, дети с нарушением интеллекта - 1 ставка - 11 000, стажевые - 15000, стимулирование 2000 (с учётом, что почти больше всех баллов заработано в школе), кл. рук. 1000. Чтобы выжить работаю на 1, 5 ставки и педагогом-организатором.

  • zavuchuser676891 zavuchuser676891 ( 431051 ) Коллеги, работая на ставку не реально иметь даже 19 тысяч по высшей категории. Собственный опыт. Ставропольский край. И почему так сильно отличаются заработные платы? Что в Москве учат лучше? Тогда как наши ученики поступают в московские ВУЗы?

  • Ольга Чурикова ( 131305 ) смотрела средние зарплаты по Центральному округу. средняя по регионам 19-23 тыс., Москва 58 тыс, вот вам и средняя по округу 30тыс

  • Светлана Гулевская ( 209073 ) Стимулирующий фонд оседает в карманах директора и бухгалтерии. Мы с Вами никто, поэтому на нас с Вами зарабатывают другие - Это цари.

  • zavuchuser zavuchuser ( 294201 ) Доброго времени суток! Работаю в школе 14 лет. Согласна с данной петицией полностью. Нашего стимулирующего фонда ( а это копейки) хватает на оплату тех.персоналу. Ни о какой стимуляции даже и нет речи. А если сейчас ещё отрежут от нашей зарплаты..... Когда-то были у нас стимулирующие выплаты, но распределяли их справедливо. Каждый месяц собирались администрация и руководители МО, решали кому, сколько и за что можно доплатить. А сейчас получаем то, что есть и то, уже забрали за ведение кабинетом, убрали "президентскую" тысячу за классное руководство, снижают за все, где еще возможно. А если вступит в силу новая оплата, то..... надо задуматься о словах Д.Медведева))))))

  • ( 185997 ) В школе работаю давно, больше 20 лет. Десять лет назад директор и администрация были коллегами... Теперь директор - хозяин, который решает дать тебе копеечку или обойдешься. Любое несогласие с мнением начальства наказывается. Зарплату за часы отнять не могут, в ход идет расписание уроков. Чтобы получить нормальное расписание нужно идти просить об этом директора, метод. день только по личному распоряжению. Хорошее расписание нужно будет чем-то отработать... А не пошел... получи по полной: 3-4 урока с окнами, все параллели вперемежку, а метод. дне лучше не заикаться: "Это что же! учителя будут отдыхать!?" Униженные смогут воспитать только униженных Фиксированную зарплату учителю. Все деньги, которые можно нам не заплатить, нам не платят.

  • Татьяна Умарова ( 536168 ) Очень хочется, чтобы в верхах помнили - мы ЛЮДИ, живые, со своими потребностями и желанием жить, а не выживать. Каждый новый учебный год несет новые сюрпризы, которые проверяют нашу выносливость. Неужели кто-то целенаправленно наблюдает, до каких пределов мы продержимся на своей работе??

  • Роман Петрович Гребенюк ( 271809 ) О базовой и стимулирующей частях. Приведу пример. Предположим, оплата некоего рабочего составляет ломтик хлеба в день. На заявление о скудности такого питания раздающий предлагает кушать утром 70% ломтика, а остальное - вечером, мол, так сытнее. Ну а если не наедаетесь можно поменять. И, кстати, чтобы получить вечерний остаток ломтика нужно составить бумагу о том, какой ты хороший работник. Да-да, сам и напиши. После работы. Или вместо. Как совесть подскажет.

  • Валентина Тремаскина ( 205100 ) Я против стимуляции. Если есть победители олимпиад на муниципальном уровне, то премию пускай платит район и так дальше.

  • zavuchuser745640 zavuchuser745640 ( 499797 ) Уважаемые коллеги, мне кажется для того чтобы правительство на нас обратило внимание надо бастовать ! Но все бояться!

  • Наталья Шестакова ( 225001 ) Здравствуйте всем! Учитель физики, стаж 39 лет. Силы и желание работать есть - дети видят и тянутся. Но, последнее время идет интенсивное выдавливание пенсионеров из школы. И даже рейтинг школы от этого зависит: идет в минус, если есть работающие пенсионеры. Многие учителя страдают от самодурства директоров, их неумения общаться и сдерживаться: получают инфаркты, инсульты, а то и вовсе - со смертельным исходом. Кто не желает это терпеть - уходят из школы. Вот и остаются в школе в большей степени лизоблюды, которым все сходит с рук: и отсутствие на уроках, и откровенная халтура... Давно бы и я ушла, но даже в обозримом будущем не видно ни одного молодого специалиста, желающего работать учителем физики. Во всем районе физику ведут 50%- пенсионеры со стажем за 30 лет, 24% - педагоги, не имеющие специального физического образования, и 26 % - учителя предпенсионного возраста. Уйдут пенсионеры, кто будет будущих технарей и инженеров учить. Жалко детей, они-то при чем? С удовольствием помогла бы молодому учителю физики становиться и ушла на заслуженный отдых. Но нет желающих. Физические факультеты, а то и вузы страдают от недобора абитуриентов. Печальная перспектива..... Согласна с требованием коллег убрать стимулирующие. Согласна со всеми высказываниями. Неужели сверху не видно, что образование трещит по всем швам! Хочется надеяться на лучшее, но реальность не позволяет.

  • ( 257989 ) Здравствуйте! Стаж более 25 лет самозабвенной любви к школе. Вся жизнь прошла в работе с детьми. Ни одного года без классного руководства.Преподаю французский язык. Настало время собирать камни и подвести итоги....Очень грустно... Повсеместно водится английский язык, детей изучающих французский и соответственно немецкий и испанский в качестве первого языка становится катастрофически мало. Идет переход на второй ИЯ. Даже в ВУЗах нет французских групп. Соответственно расчет зарплаты по количеству учеников в группе сильно ударил по кошельку.Зарплата стала как 10 лет назад. Через несколько лет я так думаю будет армия безработных, состоящая из учителей преподающих не английский язык.Пока не поздно - следует тщательно проанализировать -что мы теряем , и что получим взамен. Боюсь,что очень безликое и неинтересное поколение. Как все.

  • Наталья Алексеева ( 43342 ) Доброго времени суток, коллеги! Работаю в школе 7 лет .Разочаровываюсь по полной программе.А ведь мечтала прийти, реализовать все свои идеи и наработки. Хотела детей возить на экскурсии, рассказывать им, показывать, проводить различные мероприятия, развивать,......,...... и много,много всего, как у Амонашвили или как у Макаренко. Так рвалась в школу. Первый год работы ,отрубленные пальцы, второй год-руки по локоть, третий рубят до плеч, четвёртый и пятый -взялись за ноги.....седьмой год работы добрались до головы. Читаю сейчас обращение к президенту и понимаю....добрались и до сердца! И не закончат рубить пока есть кого! Благо дети исцеляют и возвращают к жизни. Вот именно им , нашим детям,и хочу сказать СПАСИБО!

  • Tatyana D. ( 454081 ) Возникает вопрос: а 70% и 30% - это от какой суммы? В нашей сельской школе стимулирующие выплаты сократили до безобразия: на 11 учителей всего 8300 руб. Вот и посудите сами: работай, участвуй во всех мероприятиях и олимпиадах с детьми, а больше 1000-1500 никогда стимулирование не получишь... а то и того меньше. Ставка учителя уже много лет не менялась - 7242 руб. Учитель с высшей категорией, ведущий 21 час.( а больше в сельской школе и получается нагрузка) имеет зарплату 17000 руб. Вычитаем 13% и получится на руки в среднем 14 790 руб. И это с учетом 25% сельской надбавки. Вот и весь расклад. Если стимулирующие выплаты опять будут во власти региона, то смыла в них нет, так как регион со временем скажет опять, что нет денег в бюджете.... Никто в сельскую глубинку работать не пойдет ( я имею ввиду молодежь). В школе почти все учителя имеют стаж работы более 20 лет. Мы уйдем на пенсию... и школу закроют, так как некому будет работать. Будут возить детей в районную школу. Уйти в бизнес в нашем возрасте уже нереально, вот и работаем, чтобы как то прожить. Обидно за себя и своих коллег. И опыт есть и желание работать, но зарплаты - это слезы....

  • zavuchuser zavuchuser ( 373447 ) Ульяновск- должностной оклад учителя показатели: Тарифная ставка месячная (должностной оклад) - 6922,86 руб. (выдержка из расчетного листка) О 9000 мы только мечтаем...

  • zavuchuser776435 zavuchuser776435 ( 530564 ) В школе работаю учителем начальных классов 31 год. В этом учебном году подписала тарификацию 15.334 рубля. На руки получу около 13 тысяч. Нет группы продленного дня, нет внеурочки! Где они? У жены директора и сына. Стимулирующие надбавки тоже получат они и ещё зять, тёща и их свита. Значит у кого то зарплата повысится, у кого то как всегда!

  • Вера Михайловна Бугаева ( 347641 ) Я тоже против стимулирующих!!! Надо ценить труд учителя! Зарплата должна быть стабильной, а не 70%. Только 100%! В тех странах, в которых труд учителя ценится высоко - там и результаты высокие. И самое главное - можно спрашивать за эти результаты. Если будет достойная оплата нашего труда, я думаю, будет стыдно работать не качественно. А господин Д.А. Медведев пусть не торопится переводить всю деятельность в плоскость коммерции. Лучше бы посмотрели сколько денег выделяется на ремонт школ: крыша течет, спортивного зала и стадиона достойных нет. Ежегодно одни и те же фирмы или организации выигрывают тендер на ремонт, а где он? Точнее, где его качество? Нет достойной технической базы в школах! Но все хотим продвижения образования наших учеников на высокий уровень! Мне кажется, что стоит об этом крепко задуматься. Мой педагогический стаж - 37 лет, учитель ВКК. Бугаева Вера Михайловна, учитель математики, г. Комсомольска-на-Амуре

  • zavuchuser706976 zavuchuser706976 ( 461168 ) И я категорически против стимулирующих, кормушки для приближенных директора.

  • ( 102519 ) Категорически против стимулирующих, только 100% оплата, увеличение хотя бы в 2 раза ставки, стимулирующие - это лазейка "для избранных", из окружения, директор, завучи и те кто угоден, остальным "крошки со стола".

  • zavuchuser706976 zavuchuser706976 ( 461168 ) Астраханская область. г. Ахтубинск. Учитель начальных классов.1 категория, Стаж работы 21 год. Нагрузка, 21 час. За сентябрь получила 13235,91. Заплату уменьшили, по сравнению с прошлым годом, на 5-6 тысяч. Девочки без категории получили на руки по 11 тыс. Но не все так получили. У нас в школе рассчетки даются на руки только под роспись. Нельзя никому говорить, какую ты получаешь зарплату. Деньги - это зло, как говорит наш директор. А учителя работают по старинке, ходят, видите ли, рассказывают друг другу, какую они получили зарплату, а потом обижаются, злятся. А узнать у коллеги, какую она получила зарплату- это значит- собирать сплетни. У нас такое чувство, что мы работаем не в государственном учреждении, а какой-то частной лавочке. А то, что на откуп директору все отдано, это 100%. Я работаю в этой школе 5-й год, и до сих пор не понимаю, за что начисляются стимулирующие. Я даже не знаю на этот год, какой у меня оклад. Правильно вы говорите, с этой мизерной зарплаты мы заправляем принтеры, покупаем тетради, бумагу, шарики. А еще мы классные журналы на свои деньги в этом году покупали. Пытались мы добиться правды с коллегой, но куда уж нам против системы.

  • zavuchuser zavuchuser ( 401484 ) Ставка в нашей школе 9100 рублей. Куда ещё снижать?

  • Екатерина Харина ( 241974 ) Уважаемые,коллеги! Если Вы 5 октября смотрели ТВ , то должны были увидеть, как Москва "радовалась" зарплате учителю. Оказывается , что в Москве учитель НАЧАЛЬНОЙ школы имеет ОКЛАД 34 тыс рублей, а ЗАРПЛАТА - около 70тыс!!!! Да разве ОНИ нас УСЛЫШАТ!!!

  • zavuchuser771286 zavuchuser771286 ( 525424 ) Абсолютно согласна с коллегами в том, что стимулирующие доплаты полностью зависят от мнения и желания администрации! Иногда и смешно и обидно, когда дают 150 рублей за сопровождение детей до соседней школы на мероприятие и те же 150 рублей за подготовку участников регионального этапа Всероссийской предметной олимпиады. Вот вам и стимулирующие выплаты!

  • zavuchuser zavuchuser ( 362518 ) 100% зарплату без всяких стимулирующих выплат(администрация и приближённые делят её сами на своё усмотрение!!!! хоть заработайся!!) и повысить оклад в 2 раза .

  • zavuchuser778697 zavuchuser778697 ( 532824 ) Всё верно! Но звучит это как глас вопиющего в пустыне. Стаж 33 года. Последние 15 лет профессиональной жизни - в метаниях между отчетами (в бумажных им компьютерных вариантах), тетрадями, классным руководством за "три копейки". И только Богу можно сказать спасибо, что собственный ребенок как-то незаметно вырос замечательным человеком.

  • zavuchuser zavuchuser ( 424260 ) Браво! Полностью подписываюсь под каждым словом этого письма. Мой стаж работы - 28 лет. За всё это время зарплата всегда оставляла желать лучшего. Стимулирующей частью в школе заведует администрация, т. е. мнение всегда субъективно.

  • Сергей Васильевич Чухонцев ( 292667 ) Зарплата 100%. Все стимулирующие надбавки, на практике, в пользу директора и его свиты. У учителя должен быть статус государственного служащего. Допускаю надбавки - за выслугу и ранг учителя (например - учитель, старший учитель и т.д). Не путать с категориями, которые очень субъективны и в большинстве своем не отражают реальности.

  • ( 251334 ) ( 124238 ) (2 октября 2016 г. 18:09:47 Мне текст обращения к Президенту не понравился. Написано неконкретно, общие фразы. ПРОСИМ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ЗАРПЛАТЫ УЧИТЕЛЕЙ, Ну и что ? Нужно написать ясно и четко:хотим 100% зарплату без всяких стимулирующих и повысить оклад в 2 раза )..... Согласен. Не совсем понятный текст, не конкретный.

  • zavuchuser zavuchuser ( 340532 ) Получается, что по мнению правительственных лиц, надо или бизнесом заниматься, или жить в престижном регионе. А как же все остальное? Давайте поедем все в Москву...?!

  • zavuchuser692077 zavuchuser692077 ( 446273 ) По поводу прожиточного минимума. У нас оклад в Тульской области 9030. А потом не спи ночами придумывай разработки, презентации, публикуй это все, а еще детей заставляй учавствовать в дистанционных конкурсах, чтобы как-то натянуть 20% премии от оклада. А В.В.П. сказал победителю "Учитель года" , что средняя з/п по России 32-36 тысяч. Где мои деньги?

  • zavuchuser zavuchuser ( 340532 ) Самое страшное, уважаемые коллеги, во всей этой ситуации то, что для нас все происходящее-проблема, да еще какая! Для тех, от кого зависит эта ситуация, очередная "буря в стакане": пошумят... и успокоятся. Но надежда умирает последней.

  • Роман Петрович Гребенюк ( 271809 ) http://xn--80aaanen3a1aejz.xn--p1ai/

  • Лев Левин ( 62616 ) "Установить величину прожиточного минимума в целом по РФ за первый квартал 2016 года на душу населения 9776 рублей, для трудоспособного населения - 10524 рубля, пенсионеров - 8025 рублей, детей - 9677 рублей", - 14 июн. 2016 г. Вот отсюда и надо плясать. Нагрузка на ставку 18 часов, за неё 10524 рубля + на одного ребенка 9677 рублей. Т.е. 20201 рублей за 18 часов. Всё остальное - цифирные игры.

  • Тамара Витальевна Солдатенкова ( 431713 ) Получила расчётный лист за сентябрь. При нагрузке 37 часов оклад 14552, 98 рубля. Это за две ставки. Ещё приходится много работать дома ежедневно. Предмет - математика. Это нормально?

  • Фея ( 247555 ) Добрый день, уважаемые коллеги! С Днём учителя:-) А теперь о зарплате... у нас оклад 8 тыс. с лишним, за 27 часов со всеми добавками и вычетами на руки получу 13-14 тыс. С каждым годом всё меньше зарплата... Многие учителя хотели бы уйти в бизнес по совету нашего премьера, но и там дела плохи... Маленький город...

  • zavuchuser777576 zavuchuser777576 ( 531704 ) Первую зарплату учителя я получил 1984 г. 78 рублей (в комсомольском билете присмотрел))), тогда хлеб стоил 20 коп, сейчас получаю 27000 на руки, хлеб в магазине стоит 48 рублей. Там я был холостой ( учителя со стажем получали по 180-220 рублей), сейчас имею семью (жена безработная, 4 детей- студенты, школьники). посчитайте сами, Сколько с нас прихватизировало "наша" власть. Это на северах, суровых условиях. Да думаю это тенденция не изменится в ближайшее время, но ведь знаем, что история развивается витками....

  • Лев Левин ( 62616 ) Лучший учитель года получает 26 тыр. А средняя 36 тыр. - это гаранту впаривают. А мы тут петиции пописываем.

  • zavuchuser713651 zavuchuser713651 ( 467834 ) Министр наверно не в курсе, какая на самом деле зарплата у учителей, поэтому решила, что она слишком большая и надо её уменьшить. В первую очередь надо было бы установить достаточный оклад за одну ставку (18 часов). В Карталинском районе оклад 10500. Это разве зарплата. Те 25% от 100 % фонда оплаты труда составляют всего 31000 (в нашей школе, у всех по - разному). И эта сумма расчленяется на оплату за проверку тетрадей, категории, классное руководство (когда - то за него платили с федеральных денег, а теперь нам платят с нашего стимулирующего фонда!). На выплату за стаж, грамоты и другие денег не хватает, потому что надо оставить и на премии за достижения и определённые результаты! Вот и считайте... госпожа Ольга Васильева, какая зарплата учителя - 16000, ну и у кого - то, у кого около полутора ставки, подкатывает к 20000. Зарплата должна быть 100 % - ной, как было высказано в предыдущих комментариях, тысяч 15 (таков оклад на многих предприятиях),к окладу должны быть гарантированные выплаты, т.е. то, что учитель заработал (грамоты, категории, стаж, за проверку тетрадей, за работу в кабинете, за дополнительную работу), а к зарплате - стимулирующие выплаты за результативность. Одинаково никто не работает. Вот тогда будет достойная зарплата, может повысится статус учителя, отношение.

  • Нина Матыскина ( 531299 ) «Мы будем сейчас готовить правовые акты для выхода на 70% базовой зарплаты — это должно касаться всех учреждений образования — и 30 процентов стимулирующих выплат. Еще раз: 70 и 30. Это уже решенный вопрос», — сказала Ольга Васильева на Всероссийском съезде сельских учителей в Чувашии. У нас уже сегодня базовая зарплата 50%, а вот стимулирующие выплаты - по 100 рублей за балл... Я за 100% базовой зарплаты. А за высокое качество работы можно и нужно стимулировать премиальными

  • Роман Петрович Гребенюк ( 271809 ) Более обширная и грамотная петиция тоже почему-то на ресурсе https://www.change.org https://www.change.org/p/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2-%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D1%8E-%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D1%83-%D0%BA%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%83-%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%89%D1%83%D1%8E-%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BA%D1%83-%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%B0-%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%BD%D0%B5-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8 А правители обещали читать петиции на https://www.roi.ru

  • Маргарита Исупова ( 369459 ) Здравствуйте. 1. Базовый оклад учителя должен составлять 100% оплаты его труда. Другими словами ставка 18 часов - оклад мин 15000 руб. 2. Все остальные статьи рассчитываются от базовой ставки (например, тетради. У каждого предмета должен быть свой коэффициент).Сейчас оплата в месяц 400-500 руб за проверку тетрадей 12 старших классов - смехотворна и не реально отследить умения и знания + его восприятие и воспитание. 3. Премиальные (как назвать? не имеет значения) - Учитель у которого учащиеся участвовали в конкурсах, играх, квн-ах, олимпиадах и т.д. - очно, получают премию за тот месяц в котором участвовали (градация уровень соревнования: школа, район, город, Россия) - Учитель у которого учащиеся участвовали в конкурсах, играх, квн-ах, олимпиадах и т.д. - заочно или дистанционно, получают премию за тот месяц в котором участвовали (градация уровень соревнования: школа, район, город, Россия) - Учитель который организовывал учащихся (не обязательно по своему предмету), он-лайн викторины (олимпиады), посещал с детьми "Дни открытых дверей" в техникумах и ВУЗах, выезжал с ребятами на дни профориентации, экскурсии (это работа не классного руководителя, а учителя предметника).- получает премию за тот месяц, в котором происходили мероприятия. И не надо требовать присутствия всего класса. Кто-то пойдет с учителем русского, а кто-то информатики или астрономии. 4. Призовые (хорошие призовые) платятся тем учителям, у которых ребята заняли 1-3 места в весомых олимпиадах, конкурсах, проектной деятельности (градация по уровню: школьная, районная, городская, областная, региональная, федеральная, международная) Учитель знать,. что его труд оплачивается достойно. и не надо за балл унижаться. И два слова о площадке для петиций Gang - это американская площадка. созданная двумя лесбиянками, отслеживающая "как дела в России". Противно. что люди не нашли ни чего лучше этой площадки. Основной недостаток этой площадки - нет возможности ответить "против" и объяснить свою точку зрения..

  • zavuchuser748568 zavuchuser748568 ( 502724 ) можно подумать, президент не знает проблемы учителей...

  • zavuchuser776435 zavuchuser776435 ( 530564 ) Я учитель начальных классов. Стаж работы в школе 31 год, дали подписать тарификацию на 2016 - 2017 учебный год. Ручка упала от такого сюрприза: 15 тысяч рублей. Вычтут подоходный налог, останется 13 тысяч! Учитель, звучит гордо, но почему то выть охота!!! А баллы, издевательства да и только! Кто с директором на одной ноге, тот и с баллами.

  • Сергей Замуреев ( 471497 ) Уважаемые Коллеги! "Минобразования РФ намерено ввести единую систему аттестации учителей в России и решить вопрос повышения их заработной платы за счёт оптимизации и повышения производительности труда. Соответствующее предложение Министерство направило в правительство РФ." "Оптимизация" обычно заканчивается тем, что тебя догружают работой другого человека уволившегося по различным причинам, причем с минимальной доплатой. "Повышение производительности", так это как правило в два раза больше выполненной работы за те же деньги... ничего нового!!! Мы и сейчас так работаем. Все мы пишем правильно, но будет ли толк? Прочитают? В моем государстве отчеты в почёте! Как вехи в работе отчёты у нас! Гораздо важнее работы отчёты, За год, за квартал, за неделю, за час. Стремимся бумажную выполнить норму, Не важно, что цифры – сплошное враньё! Одни, напрягаясь, придумают форму, Другие в трудах заполняют её. Как будто ручей по пути в океаны, Сливаясь с другими ручьями течёт. Вливаясь в бумажный поток непристрастно, Отчёт по отчётам сведётся в отчёт. А где-то, быть может, в заоблачной выси Главнейший отчёт, изучающий свет, Подержат в руках, и без проблесков мысли, Для важного дела снесут … в туалет!

  • Ольга gorolehka ( 286352 ) Уважаемые коллеги, я сначала просто решила высказать мнение по тексту обращения, что и сделала в первый раз. Теперь же, ещё раз перечитав другие комментарии, тоже хочу "вставить" свои 5 копеек. Я всё время говорю, что руководят нами люди, далёкие от школы! Они или никогда в ней не работали, или работали давным-давно, или работали считанные дни, или были в элитных школах, поэтому у них НЕТ РЕАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ о школе! Школа - это не место государственной экономии! Кто экономит на образовании - того ждут большие неприятности! И еще: бесконечные реформы так сломали систему образования, что её сейчас надо не реформировать, а реанимировать. У нас же всё наоборот! Всё "через заднее крыльцо", как говорил великий Аркадий Райкин. Чиновникам в районном отделе (управлении) образованием оплачивают командировки, нам - нет! А ведь ездим на курсы, хотим возить детей на конкурсы. Не дают. Разве об этом не знают? Знают! Что-то изменилось? Нет! Чиновников и бумагой обеспечивают, и канцелярией, и литературой необходимой, и прочим. Нам - ничего! Свои компьютеры носим. Принтеры(и цветные, и черно-белые), сканеры, фотоаппараты (с каждого мероприятия фото требуют) у каждого из нас дома имеются. Что в школе? Если и есть, то только для комиссии! В руки кому - ни-ни: "сломають, потеряють, чё-нить сделають"! У нас в школе 13 кабинетов, из них 2 информатики, так компьюетры работают только в одном, видеопроекторы есть в 5 кабинетах (2 - в начальных класса). Инетрактивная доска работает только в кабинете начальных классов, другая не работает уже 3-й год, причину установить невозможно! Просто висит, числится! Обещали укомплектовать один кабинет начальных классов компьютерами. Мы так радовались. Наивные!!!! Нет до сих пор. Только компьютер и принтер дали для учителя. Ни в одном предметном кабинете нет компьютера, интернета! Как сказала уже, свои носим. Зато трубят на всех углах о компьютеризации и интернетизации. Дневник.ру отказываемся заполнять - нет условий! Со скандалом - дома! Опять за свой счёт. И так во всём!!!! А директор чуть что "я заплатила", "я плачу вам". Как до стимулирующих дело доходит - всё в наши обязанности входит! Стимулирующие в нашей школе получает техперсонал - "у них зарплата маленькая". А у нас большая! По сравнению с техничками - да! По сравнению с чиновниками - копейки! Их когда спрашиваешь про зарплату - "маленькая" - говорят, но никто от маленькой чиновничьей на нашу большую учительскую не пришёл, даже те, кто из школы уходил!Вот и весь разговор. Пока государство будет думать БОЛЬШЕ о ЧИНОВНИКАХ, а НЕ ОБ УЧИТЕЛЯХ - так и будет!!!!!!! Я уж не говорю о том, сколько бумажек надо сдать, если ты классный руководитель: "чего" и "сколько" каждый месяц то для роно, то для соцобеспечения, то для администрации посёлка, то для ИДН и КДН, то ещё для кого. То проведите это, другое, третье. На наши планы всем наплевать - свои мероприятия сверху кучами валят. И отчеты требуют. Ох, и верно кто-то сказал: "Если бы не ученики, мы бы все бумажки писали вовремя". По-моему, чиновники хотят, чтобы учителя были бессемейные, бездетные, молодые, образованные, опытные, высокой категории, жили при школе и работали 24 часа в сутки!!! Вот это их бы устроило вполне! Ну, вот в очередной раз, как говорю, посотрясали воздух?! А воз т ныне там?!

  • Ольга gorolehka ( 286352 ) Мне кажется, нужно указывать реальные цифры. Минимальная ставка учителя - ......, учителя 1 кв.категории - ...., директора школы - ...., начальника отдела образования, министра в регионе - ...., министра РФ - ..... Ведь регион только добавляет к этой цифре %. требовать надо приравнивания учителей к категории госслужащих. Ведь всё это легко представить фразой: в чиновники хотят все (там льготы, доплаты, зарплата), а в учителя идут - единицы. Даже те, кто работал в школе, став чиновником, не возвращается обратно! Почему? Ответ очевиден!!!

  • татьяна ( 124238 ) Мне текст обращения к Президенту не понравился. Написано неконкретно, общие фразы. ПРОСИМ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ЗАРПЛАТЫ УЧИТЕЛЕЙ, Ну и что ? Нужно написать ясно и четко:хотим 100% зарплату без всяких стимулирующих и повысить оклад в 2 раза .

  • Елена Сенькина ( 234583 ) Цитата: "Минобразования РФ намерено ввести единую систему аттестации учителей в России и решить вопрос повышения их заработной платы за счёт оптимизации и повышения производительности труда. Соответствующее предложение Министерство направило в правительство РФ." источник http://fulledu.ru/news/school/news/3146_minobrnauki-rf-vnest-izmeneniya-v-sistemu-attestac.html

  • Раиса Моисеева ( 244881 ) Уважаемые коллеги, здравствуйте! Я работаю в коррекционном учреждении учителем начальных классов. Чтобы свести концы с концами берёшь любую подработку, а если таковой нет - сидишь на одном окладе, который в разы меньше, чем получают наши дети по инвалидности. Вот Вам и ответ на вопрос: "Является ли учитель человеком с ограниченными возможностями?"

  • ( 185997 ) Отправила ссылку всем своим коллегам. Поддержите обращение!

  • zavuchuser755605 zavuchuser755605 ( 509755 ) В г. Оренбург базовая ставка составляет 5400. 70% от базовой ставки будет составлять - 3780. Спасибо премьеру и новому министру за наше счастливое будущее и будущее наших детей. Предлагаю всех будущих учителей стерилизовать при поступлении в педагогические вузы. Для чего, да для того чтобы мысли не отвлекали от работы и не было ни каких семейных проблем. А чтоб не было повода усыновить законодательно запретить учителю данную процедуру. И тогда учитель будет работать не 12 часов в день, а все 25. А почему 25 - на 1 час будет раньше приходить на работу. А питаться будет духовностью как советует Дима Медведев.

  • ( 82700 ) На данный момент обращение подписали всего 24 человека, а остальные как же?

  • Надежда Чистякова ( 185738 ) С завистью смотрю на знакомых, которые покупают своим детям машины, помогают им купить жильё. У меня тоже две взрослые дочери, но на свою зарплату я с трудом могу латать только свой старый деревенский дом, да немного вкладывать в авто, приобретенное на полученный грант за 120 тысяч. Может быть мало работаю? Уроки (26 часов), полставки замдиректора, руководство районным МО, школьной проблемной группой, кабинет. Прихожу домой в 4-5 ч вечера, кое-как ужин и посуда и снова за работу. Куда уж больше!?. А может дело в том, что я не экономная? Ведь постоянно покупаю канцтовары, бумагу для принтера, заправляю катридж, некоторым детям покупаю атласы и контурные карты и т.д.

  • Сергей Васильевич Чухонцев ( 292667 ) Необходимо требовать для учителя статуса государственного служащего, кем он и является по определению, это даже дураку понятно. Все остальное - болтовня в пользу бедных.

  • Евгений Барановский ( 28340 ) Коллеги! Поддержите пожалуйста обращения перейдя по ссылке ваше.

  • zavuchuser zavuchuser ( 367056 ) Доброе утро, коллеги! Читаю и прихожу в полное уныние. Я работаю в небольшой сельской школе Алтайского края, стаж 31 год, 1я категория, высшее образование, 30 часов, 1 класс и совмещённые 3-4 класс (класс комплект) - оклад за часы 4361 руб, Всегда считала себя оптимистом, верила в "светлое будущее", с каждым новым министром образования, с каждой следующей реформой в образовании, "светлое будущее" стало подобно линии горизонта. В самом потаённом уголочке сознания теплится ещё надежда, что наше правительство опомнится, воспрянет ото сна, не позволит развалить уже изрядно накренившееся российское образование. Вспомнит об учителе и не только тогда, когда надо идти голосовать.....

  • ( 264212 ) Практически не существует методик определения качества работы учителя, а эти 30% сводятся к отношению с директором или к порядочности директора. Как правило, доплаты получает "директорская свита". Поэтому, достаточно 10%.

  • Роман Петрович Гребенюк ( 271809 ) https://www.roi.ru/ Российская общественная инициатива. Разместите обращение на этом ресурсе, там они должны реально отслеживаться (при достаточно большом уровне проголосовавших). Писать тут - это или поплакаться в плечо коллеги или показать фигу в кармане.

  • zavuchuser zavuchuser ( 347870 ) “Учителя школ России за последние 30 лет пережили бесчисленное количество реформ. Ни одна из них не обсуждалась с педагогической общественностью настолько, чтобы реформа была проведена с максимальным учетом разных интересов”, - приводит РБК текст обращения. Как пишут педагоги, за последние пять лет рост зарплат учителей произошел за счет увеличения их нагрузки - совмещения ставок, классного руководства и т. д. “При этом учитель тратит собственные деньги на приобретение и распечатку дидактического раздаточного материала для учащихся, организацию внеклассных мероприятий, оформление кабинетов и т. д. Большинство учителей проходят курсы повышения квалификации за свой счет”, - цитирует издание педагогов. По мнению учителей, разделение зарплаты на соотношение 70 и 30 процентов приведет к фактическому снижению заработной платы при той же нагрузке. Педагоги обращают внимание Путина на то, что при планируемых нововведениях произойдет очередное обнищание педагогов и сокращение их количества в школах. Они просят Президента обратить внимание на проблемы учителей в самом широком их спектре, “внимательно отнестись к предложениям, которые готовит правительство России”. Как сообщает РБК, разделение зарплаты на 70 и 30 процентов - вопрос уже решённый - Минобрнауки дано поручение премьер-министра РФ Дмитрия Медведева о подготовке соответствующих правовых актов.

  • zavuchuser zavuchuser ( 347870 ) Прошу прощения, сайт ПЕДСОВЕТ)))

  • zavuchuser zavuchuser ( 347870 ) Дорогие коллеги, зайдите на сайт УЧПОРТАЛ.... получилось так, как мы все здесь и говорили(((( вот у меня вопрос - почему Медведев так не любит учительство???

  • zavuchuser720010 zavuchuser720010 ( 474189 ) Согласна полностью со всем, лично моя зарплата с достойной 40000 руб. снизилась за последние года до мизерной суммы 16000 руб. Как жить? Подумываю уйти из профессии, хотя имею 2 педагогических образования. Очень обидно!! Татьяна Уланова

  • Наталья Шильцова ( 62263 ) Согласна на все 100%. Поддерживаю!!!

  • zavuchuser zavuchuser ( 354981 ) Очень жаль, что о нас, педагогах, вспоминают, когда вдруг происходят какие-либо перепетии. Когда оклад 10000 рублей, а стимулирующих нет уже более 5 лет ни копейки, а квартплата 7-8 тысяч, да еще детей поднять своих на что-то надо, накормить, одеть, обуть, про отпускные молчу, их просто не бывает, так как летом тоже квартплату надо платить. Так что, у нас вовсе плохо, подработать негде. Оптимизация, из 3 образовательных школ в городе осталась одна средняя и одна основная, в районе, приравненном к северному, большинство школ малокомплектных, а их тоже закрывают. Контингент педагогов на 50%, а то и более 50-60 лет, молодежь за такую зарплату не хочет работать. Вот так и дорабатываем свой век.

  • zavuchuser773358 zavuchuser773358 ( 527496 ) Полностью согласна!!! Обидно за ДЕРЖАВУ.

  • ( 171257 ) Я учитель внутри МКАДа, пока зарплата будет зависеть от количества детей в классе – качества образования не получится. Учитель с малым количеством учеников в классе получает копейки, учитель с большим количеством детей в классе – не дорабатывает, так как это свыше его сил. Хотя оба трудятся одинаковое количество времени, оба одинаково готовятся к урокам… Было бы гораздо лучше: при установленной норме количества учеников в классе - 25 человек, платить одинаковую заработную плату. Если меньше учеников, доплачивать за индивидуальное обучение; если в классе больше учеников – доплачивать за каждого ученика сверх установленной нормы наполняемости класса. И, конечно, никаких стимулирующих выплат. Кстати и внутри МКАДа тоже третий год стимулирующих не платят. А учителю высшей категорией надо бы доплачивать за качество проведения самих уроков, а не ждать результатов олимпиад и рейтинговых конкурсов, что тоже, извините, лотерея. Очень было бы кстати лимитировать зарплату административному аппарату, привязав её к средней по школе.

  • Надежда Чистякова ( 185738 ) Наш муниципалитет очень бедный и стимулирующих мы не видим месяцами. А если и дают, то не слишком много. Но разве учителя виноваты, что живут и работают в бедном регионе? А работают часто не хуже других учителей.

  • zavuchuser775415 zavuchuser775415 ( 529544 ) Как обидно за нас учителей!!!

  • zavuchuser775415 zavuchuser775415 ( 529544 ) Полностью согласна!!! Призываю президента и правительство задуматься о педагогах, обеспечить им достойную жизнь.

  • Элла Рябова ( 229320 ) Полностью поддерживаю! Но думаю,что мы не нужны ни Правительству, ни Президенту.

  • Екатерина Скорых ( 100726 ) Поддерживаю!!!!!!!!!!!!!!

  • Ирина Шевчук ( 259333 ) Полностью согласна. Только слышим по тв ,что средняя зарплата учителей 30 тысяч! Откуда?!! Если только набрать по 2,5 ставки,да ещё кружков ,чтобы хоть что то получать... А если работаешь на ставку-15 тысяч! 30 лет работаю. Не вижу чтоб реформы дали что то важное для образования детей,уровень только падает,несмотря на старания учителей.

  • zavuchuser773203 zavuchuser773203 ( 527341 ) Поддерживаю

  • ( 245533 ) А медикам еще хуже....

  • ( 218288 ) ПОДДЕРЖИВАЮ!!!

  • ( 245533 ) Полностью поддерживаю обращение. Я в небольшом шоке: оказывается точно такие же проблемы волнуют не только учителей нашей школы. Это несправедливость в начислении и уменьшение стимулирующих выплат, безумное ОГЭ. Отменить стимулирующие!Вносят разлад в школьные коллективы.У нас в школе 40 педагогов. Нет откровенных лентяев. Курсы проходим все(за свои), конкурсы, распространение пед опыта (за свои). и т. д.Все ученики успешно сдают экзамены. Зачем размежевывать людей?У нас и так личное "Я" превращается в эгоистичное. Как звери, честное слово! Но в результат не верю - не нужны мы государству, не любы...

  • Ольга Ирдубаева ( 312581 ) Уважаемая работа с неуважительным окладом - это так характерно для отечественной экономики. Анна Дуварова о преподавателях.

  • zavuchuser zavuchuser ( 350681 ) Полностью поддерживаю коллег. Два года стимулирующих не видим вообще. Разово оплачивают курсы (раз в 5 лет, а проходить надо раз в три года) несчастную подписку (и то не всегда). 28 часов, классное руководство и МО, кабинет, первая категория - около 20 тыщ)) муж смеется, говорит - "сдача, а не зарплата" ЕГЭ-ОГЭ (общество-история). Репетиторство. Дома бываю редко. Перед выборами с барского плеча скинули по 2 тысячи. Директор специально собрал собрание и объяснил, кому обязаны и за кого следует голосовать. Позже выяснилось, что это наши же съэкономленные школьные средства. Так погано на душе, лучше бы не давали вообще ничего, чего ж так дешево мы стоим-то, дорогие педагоги?(((

  • zavuchuser738462 zavuchuser738462 ( 492623 ) Поддерживаю обращение!!! Только кому мы нужны. Премии получают только???

  • Светлана zavuchuser ( 367657 ) Уважаемые коллеги. Я работаю учителем уже 23 года. Зарплата мизер 19000 р. С сентября этого года стала меньше на 300 руб, притом что в классы существенно подросли. Преподаю математику, готовлю детей к ЕГЭ. Вся зарплата у нас в начальных классах, так как там работает жена директора и друг семьи директора. Не думаю, что что-то изменится. Нашему правительству не нужно умное, грамотное население. Дай Бог дожить до пенсии и уйду на репетиторство. Работаем на пределе. Из последних сил. В 90-е годы не было такого напряжения как сейчас.

  • zavuchuser zavuchuser ( 289149 ) Если это обращение разместить еще и через "Change.org" , то эффекта будет больше. Под обращением подпишутся реальные люди, и тогда письмо точно будет рассмотрено. Оооооочень хочется, чтоб нас НАКОНЕЦ-ТО услышали, потому что сил так жить и работать уже нет..

  • zavuchuser zavuchuser ( 345077 ) Поддерживаю Ваше обращение, уважаемые коллеги, и верю в "светлое будущее"

  • Елена Барейшая ( 371468 ) Огромное СПАСИБО Администрации портала за то, что смогли нас услышать и составить обращение Президенту от всех нас. Будем надеяться, что оно попадет в его руки и в отношении Государства к учителям России что - либо изменится. Еще раз СПАСИБО ! :))

  • Людмила Килина ( 388423 ) Я учитель с большим стажем работы (более 20 лет с высшей квалификационной категорией). Посмотрим правде в глаза: в работе не нужны эмоциональные отступы. Поддерживаю подготовку правовых актов для выхода на 70% базовой зарплаты — это должно касаться всех учреждений образования — и 30 процентов стимулирующих выплат, даже можно было бы поправить -100% базовой зарплаты, так как стимулирование это ведь такая вещь (везде можно найти лазейки как бы меньше заплатить учителю премиальных, чтобы не обидеть других штатных единиц под прикрытием, которые не будут выполнять в полной мере свои функциональные обязанности, если понизится у них зарплата). Бедный трудяга-учитель...Убрать стимулирование-исчезнут присоски (у всех учителей повысится зарплата соответственно по квалификационной категории, уравниловки не будет)

  • Елена Кувайцева-Солодовник ( 18671 ) А у нас по 40-42 человека в классах, даже в первых! Конечно, они отменили подушевую! Ратуют за рождаемость, а платить учителям потом не очень хочется! На сегодняшний день нам еще даже тарификацию не выдали - не могут подсчитать, но уже сказали: забудьте о тех зарплатах, что были (это в районе 25-26 тысяч)! Я за много лет не видела ни одной премии, хотя сама победитель конкурсов, мои дети призеры и победители разных уровней, постоянно призовые места на практических конференциях, но нет, нет никаких премий! А теперь эти 30% от моей зарплаты я вообще не увижу! Премии на День учителя тоже последние два года не дают! Хочется спросить: а зачем мне выкладываться, участвовать в конкурсах, готовить в свое свободное время детей на конкурсы? За что и зачем я это делать буду? Нужно думать в 40 лет о смене профессии... А жаль, вот у меня-то как раз. как сказал Медведев, призвание, но не могу сидеть впроголодь и без штанов!

  • Виктория Воляница ( 231225 ) Дорогие коллеги. Доброго вечера всем,а точнее доброй ночи. Абсолютно согласна со всеми комментариями. Время 12 ночи, а мы с Вами сидим за тетрадями, рабочими программами, отчётами, планами воспитательной работы и т.д и т.п. Я работаю в Московской области, зарплата более-менее неплохая (по сравнению с теми суммами, которые озвучиваете Вы). Но мне для такой зарплаты нужно работать по 12-14 часов в сутки 6 дней в неделю. Конец сентября, а учителя падают от усталости. В школах катастрофически не хватает специалистов. Основной состав: люди от 45 до 65 лет. А что будет в российским образованием через 10-15 лет? Многие коллеги ушли на пенсию по выслуге (хотя ох как могли ещё поработать!) и занимаются частным репетиторством, это и прибыльней и мороки меньше (думаю Медведев здесь попал в самую точку). Держит только одно- дурацкая мысль "А кто, если не я". Детей безумно жалко. Они-то в чём виноваты? Держимся из последних сил. Я очень люблю свою работу .Получаю безумное удовольствие от общения с детьми и родителями. Грамотные ,умные родители поддерживают и очень помогают в нашем нелёгком труде. Дорогие чиновники, услышьте глас российских учителей! Повернитесь ,наконец-то, к нам лицом! Иначе через 10-15 лет от классического советского образования ничего не останется! И с чем, а точнее с кем Вы будете строить будущее нашей страны?

  • Любовь Симакова ( 165958 ) Омар Хайям . Пока на Школу не назначена цена.... Пока на Школу не назначена цена, Просить у Власти хлеб она должна. Наверно, Школа плохо Власть учила, Раз милостыней жить обречена...

  • Любовь Симакова ( 165958 ) Омар Хайям . Пока на Школу не назначена цена.... Пока на Школу не назначена цена, Просить у Власти хлеб она должна. Наверно, Школа плохо Власть учила, Раз милостыней жить обречена...

  • Лидия Анатольевна Иванилова ( 272369 ) Коллеги, не травите душ ни себе ни людям. Все равно вас никто не услышит. Работали за копейки, будете и дальше работать.

  • zavuchuser775063 zavuchuser775063 ( 529195 ) Да, никому не нужны учителя и преподаватели со своими проблемами. Вот все пишут о своих маленьких зарплатах в школах, а мы преподаватели железнодорожного техникума города Уфы вам завидуем. У нас ставка преподавателя 4926 рублей. И что это : издевательство над педагогами, унижение или что...? И нам еще говорят: "Вы должны писать учебники сами (по специальностям учебников в России почти нет!). Так что "завидуйте " нам, как мы живем. А мы будем благодарить правительство. Да не оскудеет рука дающего!" Стыдно за правительство России!

  • Дмитрий Гаврилов ( 191913 ) "Дурят нашего брата, ох дурят!" Уже сколько министров сменилось, а вы все верите что зарплаты как у министров будут. Наивняк. Настоящий лубок. Бла, бла, бла. А как вы хотели? Да вам по три тысячи плати, поноете и опять на работу. А как же, а куда же, а совесть где, а как же без нас? Лозунг - Завтра, а может после завтра, в этом году, а может в следующем и народ на работу побежал окрыленный надеждой. Ждите. От мертвого осла уши. Поднять уровень, престиж, значимость - лапша на уши. Земля пухом великому реформатору - Черненко Константину Устиновичу. Сколь раз в школу, столь раз ему земля пухом. А этим ( не буду выражаться).

  • Ирина Калмыкова ( 268160 ) (((

  • Лариса Гришенкова ( 447902 ) Нагрузка 19 часов Зарплата порядка 15000 с копейками и иногда!!! стимулирующие от 1000 до 2500 в квартал. Вот такие зарплаты. И думай как прожить месяц...Убирайте стимулирующие, их все равно получают одни и те же и суммы в разы больше...

  • ( 185997 ) Если бы деньги, которые выделяет государство, доходили до учителей... Львиная доля всеми правдами и неправдами оседает в карманах администрации и директоров. .... Директор сообщает на совещании: "Средняя по школе зарплата более 30тыс." Учитель, обращается к аудитории: "У меня 14! У кого 40?" - этот учитель у нас больше не работает. Не должно быть таких нахалов в школе!

  • Светлана Topkasowa ( 296086 ) Добрый день.Я из Курганской области. На днях нам пришло письмо о понижении заработной платы с 1 сентября. Теперь и не знаешь чему верить. С экрана твердят об повышении и уравнивании зарплаты по всей России, а на местах совсем другая обстановка. Теперь ждем с опаской расчёта, за что работаем не знаем.

  • Ольга Бережная ( 174018 ) Абсолютно согласна с коллегами во всем. Но хочется сказать про стимулирующую часть. Существуют критерии, за что платится премия и в каком размере. Однако, на деле максимальная премия, независимо от результатов внеурочной деятельности, составляет 3 тыс. в месяц, а то и того меньше. Нам объясняют очень просто: денег дали очень мало или не дали совсем. Зато требования ого-го. Каждый учитель, по сути, живет на работе. О какой еще коммерческой деятельности говорил Д.А.Медведев? Чтобы ею заниматься, надо уходить с этой работы, поскольку времени нет. И о каком стимулировании может идти речь, когда такие стимулирующие выплаты? Я живу и работаю в Омске. Стаж почти 30 лет. А вот заработная плата вместе со стимулирующей частью... даже говорить не хочется. Действительно выживаем. С уважением ко всем коллегам и их труду, Ольга.

  • zavuchuser zavuchuser ( 289149 ) Добрый вечер, коллеги! Я учитель высшей категории из Алтайского края. Мой оклад за 24 часа русского языка и литературы - 5900 руб. К нему сверху копейки за внеурочку, сельские, проверку тетрадей.. В последнее время не покидает мысль, что я живу не в том регионе и служу России не на той работе. Единственное, что пока сдерживает от увольнения- мои ученики. Они не виноваты в том, что учителям платят «подачки» и давно уравняли с техперсоналом. «Ольга Васильева сообщила, что к 2018 году планируется ввести градации учительских должностей: должность учителя будет дополнена позициями «старшего учителя» и «ведущего учителя». Жаль, что она не сообщила, где этих учителей в 2018 году вообще собираются брать. Из школ не уходят, из школ бегут. Бегут от ничтожно малых зарплат, от всевозможного рода необъемных бумаг, которые приходится заполнять по ночам, от постоянного нахрапистого давления сверху, от фраз «Кому не нравится, увольняйтесь», от нескончаемой роли «подопытного кролика». Судя по тому, что приходящие сейчас в школу педагоги – это (в основной массе) бывшие студенты, не прошедшие кастинг в магазинах, к 2018 году именно они будут претендовать на роль «ведущих учителей». И именно они будут «сеять разумное, доброе, вечное». Бедные наши дети… И бедные (во всех смыслах) мы…

  • Олег Бертышев ( 335381 ) Все, что пишут о том какую они з.п. получают, как это мало или нормально или не справедливо! К этому я привык, учителя многие говорят о том что не довольны з.п. оно и понятно, при большой роли учителя в воспитании и образовании подрастающего поколения платят ничтожно мало, по сравнению с западными странами. лично мне интересно, что ха ответ такой Министра образования, что я не могу понять на сколько увеличится зарплата! 70%. 70% от чего? средней заработной платы по стране или региона или может от существующего положения? Будьте любезны. дайте пояснение.

  • zavuchuser772319 zavuchuser772319 ( 526457 ) Всем добрый день. не думала, что когда-нибудь буду участвовать в обсуждении, но....... Уважаемые представители власти, если уж есть форум, то будьте любезны из первых уст услышать, что происходит на просторах нашей великой страны. Про зарплату учителей говорить учителям же....некорректно... 70/30...это что? В прошлом году нашу зарплату поделили 50% на 50%, как в "цивилизованных, так сказать странах". Ситуация такова, 12 января мы получили 50% за вторую середину декабря, т.е пол.зарплаты за декабрь. Ну и так далее. В конце календарного года будет полный расчёт.... Это так решили ...где в Москве? Хорошо.... А при простом математическом исчислении, выходит...... за первую половину декабря деньги учителей ФУУУУУх!!! куда-то. И это учителя со всей страны...... Так то... А нам про повышение... Да уж не повышайте, оставьте нам нашу родимую ставочку, 8 240р, а мы как-нибудь уж сами придумаем, как выжить. Всегда применяю присказку Аркадия Паровозова: "Дорогие мои дети....трата-та-та .........так сказать, потому, что мимо, дети я могу не пролетать" Можно и к нам, педагогам применить: "Дорогие педагоги, вы им верьте как-нибудь, потому, что мимо окон, я могу не пролетать........." p.s. Я из династии педагогов в 3 поколении, поэтому смотрю на жизнь С "ЭНТУЗИЗИЗМОМ". С уважением к нашей уникальной профессии, Ольга, ОМСК.

  • Виктор Щербаков ( 413546 ) Я прочитал многие комментарии, в каждом регионе по разному, но так не должно быть!Мы делаем одно общее дело вот что главное, и зарплата должна быть достойная. Система оплаты безобразная, вернитесь к выслуге(100%), а вот стимул будьте добры найдите дополнительные средства.Вот тогда и будет молодежь в школах. Государство должно повернуться лицом к школам, и все модернизации должны производить только после одобрения педагогического сообщества!

  • Ирина Грачева ( 209405 ) Все пишут здесь, как всё плохо. А ведь у кого-то должно быть хорошо? Или нет? Где эти люди, у которых хорошо? Я работаю в системе дополнительного образования в Москве. С прошлого года у нас введено подушевое финансирование. 15 руб. человеко-час. До этого платили просто за час, было немного, конечно, но так обидно не было. Потому что у меня не плавание, не танцы, а очень "перспективное" направление - естественнонаучное. Я не смеюсь - "перспективным" его московские чиновники считают. В группе - хорошо если 10-12 человек, а то и меньше, потому что, во-первых, в "кружки и секции" обычно идут как раз плавать и танцевать, во-вторых,при моей специфике - пропедевтика химии с 5-6 класса - больше 12 человек и не надо, иначе не уследишь за всеми, ведь практическая работа почти на каждом занятии , а кроме того, у меня в кабинете вообще всего двадцать "посадочных мест", больше детей ,если и были бы они, - не втисну . В этом году у меня набралось две группы, всего 20 бюджетников, с недельной нагрузкой 4 часа. Вот и считайте, какова моя бюджетная зарплата в месяц. Кому лень считать- 5200 "грязными". А подготовка к занятиям что с 25 детьми, что с 10, мало отличается. Педагог по танцам занимается сразу с 30 и более детьми, потому что зал большой, 6 часов в неделю с каждым, и таких групп не одна, а несколько. Потому что танцы не "перспективны", а популярны. Т.е. фактически, когда переходили на подушевой тариф, у кого-то отняли, а кому-то отдали. А трудозатраты в час остались условно равными, а если подготовку считать, то вообще как посмотреть ещё. Выживаю за счет внутреннего совместительства - полставки лаборанта, и внебюджетных групп. С прошлого года началка у нас платная, родителей просто поставили перед фактом, веду еще три группы 1-2 и 4 класса внебюджетные. Это еще порядка 15 тысяч "грязными". Это, наверное, называется "бизнес"?....Кстати, зарплату за внебюджет очень оригинально выплачивают. В основную часть входит только подушевое - человеко-часы в размере 15 руб/час, а всё, что сверху, идет как стимулирующие. Вот интересно, как это всё в новую концепцию впишется? Я кандидат наук. Это мое единственное место работы.Так получилось. Надеюсь, что в этом году без вычетов буду получать около 30 тысяч. Ура, это почти равно окладу девочки-администратора в нашем учреждении. Администратор работает три-четыре дня в неделю, функции - сидеть в центральном холле и объяснять, кому что непонятно. Никакой подготовки к занятиям, никакого мытья пробирок, дети только мимо пробегают. Хочу быть администратором, товарищи. А в остальное время, которое наконец появится, репетиторством займусь. Вот заживу...

  • Анна ( 7250 ) Учителя сами виноваты: жалуются только друг другу на администрацию, а нужно идти в прокуратуру, труд. инспекцию, суд. Нужно отстаивать свои права, за вас никто этого делать не будет. А у нас все боятся.

  • Елена Санникова ( 257217 ) Дорогие коллеги! я работаю заместителем директора по воспитательной работе. Мне говорят, что моя работа никому не нужна, недавно оптимизировали на 0,75 ставки. Зарплата 12000. Из нее стимулирующий - 500 рублей. Кто-нибудь может мне объяснить, как прожить на такую сумму? Если есть такие гениальные люди, то прошу откликнуться. Только не подумайте, что я с улицы и без году неделя. Образование у меня высшее, категория - первая, а стаж уже скоро 20 лет, в том числе в данной должности 6. При этом вполне серьезно считаю, что лучше выпустить в большую жизнь хорошо воспитанного и порядочного троечника, чем отличника - подонка, а значит в приоритете должно быть воспитание.

  • zavuchuser697802 zavuchuser697802 ( 451997 ) Уважаемые коллеги!!! Что толку здесь писать, да и вообще писать об этом. Даже если министр читает такие форумы, ничего они делать не будут для улучшения уровня жизни учителей (а то им мало денег достанется). Не могут даже поддержать учителей жилищными вопросами, сделали бы какое то усилие чтобы учителя жили нормально, а не снимали квартиры. Мы с Вами живем для себя и ради себя (и своей семьи), уделяйте больше им внимания и себе конечно. Удачи всем, и позитивного настроения Вам на каждый день. Как говориться "И на нашей улице будет праздник" (не уточняю когда, потому что сама не знаю ;-)

  • Ирина Борисовна Осипова ( 325233 ) Опять чиновники живут в сказке и судят обо всей стране по государству с названием "Москва"...Опять много громких слов и непонятных обещаний.

  • Асима Бекмухамбетова ( 242413 ) Я что-то не поняла про 70/30. Это что, зарплата уменьшится на 30%?

  • Александра Верещагина ( 272188 ) Здравствуйте, уважаемые коллеги! Мне 27 и у меня растет сын. И мне страшно, в какую систему попадет он, если уже сейчас она вся разваливается... От учителей зависит, какое страну ждет будущее. Я работаю учителем с 2011 года. Правильно где-то слышала анекдот: задания дают, как умной, а зарплату платят, как дуре. И было бы очень смешно, если б не было так страшно. У нас в школе руководство требует очень много бесплатной работы от преподавателей , а поработав классным руководителем, я убедилась, что унизительней должности я не знаю. Меня заставляли бегать за учителями и выпрашивать, вымаливать чуть ли не на коленях у них оценки для своих учеников. Слава богу, я ушла с этой должности (доплата 1,5 т.р. была за нее). Жалко мне и учителей, и детей. Они-то не виноваты, что у нас такое придурковатое правительство. Точнее, оно умное, но умное "в свой карман": после нас - хоть потоп, но чтоб унитазы золотые были и счета в швейцарских банках, чтоб 50 поколений вперед обеспечить можно было. А учителя... А давайте все по совету г-на Медведева в бизнес уйдем? Они ж за голову схватятся. А, может, и не схватятся... Короче, что бы мы не сделали, мы все равно в проигрыше, как мне кажется. Я уж молчу, что эти господа с качеством образования сделали и до какого плинтуса его опустили. И статус учителя давно уже там же. Как ни прискорбно это осознавать.

  • Ольга Шинкоренко ( 217976 ) Да! Наша зарплата оставляет желать лучщего!!! Почитала комментарии коллег, прикольно живем товарищи. Но когда в школе завуч бывший зек с двойной отсидкой "за кражу с привлечением несовершеннолетних" с зарплатой в 30000р. при этом уроки не ведет. Он обеспечивает безопасность жизнедеятельности учеников. Всё, как было предложено - взять учителей с улицы.

  • Екатерина Днестрянская ( 193619 ) Работаю в дополнительном образовании на 33 часах с одним выходным и внутренним совмещением (звукооператор). Зарплата - 32 тыс. Стимулирующие два года подряд платили хорошие (раз в полгода), я два декабря получала суммы больше 100 тыс. Но в 2016 году всё резко изменилось, стимулирующие не выплатили еще ни разу, говорят: нет денег. Позвали работать в школу учителем музыки. Я согласилась лишь потому, что школа в двух шагах от дома. Взяла 6 часов средних классов. Когда стала подписывать тарификацию, удивилась сумме - 2480 р. Позвонила в плановый отдел, задала вопрос: почему так мало? Мне ответили, что у меня образование училища культуры, хотя я закончила пединститут и имею специальность "учитель музыки". В общем, мне собираются платить за голые часы, и никаких надбавок, потому что - совместитель...Глянула Трудовой Кодекс, ст 285: "Лицам, работающим по совместительству в районах, где установлены районные коэффициенты и надбавки к заработной плате, оплата труда производится с учетом этих коэффициентов и надбавок". Озвучила это директору, подняла на уши финотдел. Меня вызвала директор основной работы, мягко попросила не поднимать шум...В общем, друзья мои, на нас везде экономят, причем не гнушаются нарушать основные законы РФ. А в прошлом году мне через юриста пришлось доказывать, что мне 10 лет не доплачивали за бюджетный стаж. Судится не стала, просто некогда, но вывод сделала: нам зарплату платят нечестно.

  • Ирина Гисматуллина ( 231842 ) Доброе утро! Читаю и удивляюсь: у нас стимулирующих давно не выплачивают, бывают иногда маленькие подачки, которые руководство считает стимулированием. Оклад 7500, а все остальное надбавки. Тарификацию не видим уже третий год, мы ее как милостыню выпрашиваем.

  • ( 44724 ) Доброе утро, коллеги. Читаю ваши комментарии, и прихожу в ужас! Такое ощущение, что мы с Вами живем в разных государствах. Но у нас есть стимулирующие выплаты! Ежемесячно и ежеквартально! В нашем регионе не отменили надбавку в 25% в сельских школах! Стимулирующие выплаты входят в расчет отпускных! Оклад у нас 11т.р. Как печально, что руководители на местах и директора школ не заинтересованны в кадрах!

  • Светлана ( 73625 ) Доброе утро, коллеги! Мне тоже хочется верить, что уважаемый Министр прочитает наши комментарии, Говорят, надежда умирает последней. Хочу рассказать о том, как нам "повысили" зарплату с 1 сентября 2016 года в соответствии с указом Президента. Наше муниципальное руководство "разработало" Положение, по которому оклад стал 7750 р (вместо 5300 на аналогичный период прошлого года), но... при этом все повышающие коэффициенты теперь - 15% и 10% (поставили стаж в зависимость от образования, объединив эти колонки в тарификации). Когда мы подставили свои часы в прошлогоднюю сетку тарификации (программа там высчитывает все суммы сама), получилось, что наши потери составляют от 1т.р. до 4т.р! Правда, отличное "повышение"? Представляю, как теперь от нашего оклада "отрежут" эти 30% и ОПЯТЬ обзовут их СТИМУЛИРОВАНИЕМ - мы выйдем на свои "голые" 5300 р. В сельских школах, да и в городе у нас, стимулирования давно уже нет - в школах просто нет на это денег. Господа Правительство! Не нужно нам ваше стимулирование, оставьте нам хотя бы то, что уже есть, ведь вы проводите "ПОВЫШЕНИЕ" за счет местных территорий, которые по России в большинстве своем дотационные - в них просто нет на это денег!

  • Оксана Андреева ( 273173 ) Доброго времени суток дорогие коллеги! Прочитала почти все комментарии и крики души, очень хочется верить, что есть "специально обученные люди", которые собирают наши комментарии и изучают, потом докладывают министру, но как говорится это из области научно-популярной фантастики. Я вот тоже хочу поделиться "бедой", совсем недавно переехала жить из города в село.Вышла работать в сельскую школу. и вот с чем столкнулась. Катастрофическая нехватка кадров, в школе всего 11 учителей (2 из них - учителя начальных классов, у каждого два класса-комплекта). Остальные 9 учителей работают как проклятые. Приходится постоянно переквалифицироваться на разные предметы. С 1 января вступают в силу закон о переподготовке. Я по образованию географ, но веду еще обществознание и искусство.В прошлом году все прошли курсы повышения квалификации, я заплатила более 10тыс.рублей за три курса, 90% вернули, сейчас мне надо пройти переподготовку снова по обществу и искусству, это еще 15 т.р., в школе я не одна так буду "учиться",у каждого педагога примерно столько курсов будет, в фонде школы таких денег нет, выходит за свой счет. Мы вынуждены брать много предметов, не потому что хочется много денег, а потому что нет кадров. Нам платят 25% сельских, у нас пока не отобрали компенсацию за коммунальные услуги (нам оплачивают УГОЛЬ, ребята, я после школы прихожу домой и сначала топлю печь, а потом домашние дела). Дайте, господа министры, КАДРЫ. 70/30 - объясните, что это за цифры из чего вы их сложили. И еще одна больная мозоль. АИС-КОНТИНГЕНТ, какой дурак это придумал?????? Господин Медведев, надо ездить не только городам, но и захаживать в село. При отсутствии нормального интернета, высокой скорости, КАК ? СКАЖИТЕ КАК РАБОТАТЬ С ВАШИМ ДЕТИЩЕМ???? Вам наверное приснилось на совещании,что везде высокоскростной интернет, везде оптоволокно проложено. Просыпайтесь, господин Медведев, стыдно за вас. В Перми я работала в обычном профессиональном лицее, работали с трудными детьми, на входе получали ненужных детей в школе, на выпуске хороших рабочих для заводов. Итог, не нужен такой лицей стране, зачем выпускать хороших специалистов, лучше пусть наркоманами остаются. Я считаю, что у нового министра ничего не получиться, систему она не сломает, деньгами ее задавят и станет обычным толстосумом, который снова не будет слышать обычного УЧИТЕЛЯ....

  • Андрей Пархоменко ( 528802 ) И опять пресловутые 70/30%! А слабО 100/30? Тем более, что эти 30% в отпускные не входят. Базовая ставка (стоимость 18 часов в неделю) остаётся невысокой, отсюда и все проблемы с доходами педагогов. Умиляет "горизонтальная карьера" - "старший учитель", "ведущий учитель". Осталось ещё ввести знаки отличия на мундире. Печально...

  • Ольга Ягодова ( 35175 ) Прочитала вот такую фразу "В сельских школах учителя получают надбавку к зарплате 25%,обучая в классе 5-7 учеников". А Вы разве не знаете, что сельские 25% давно отменили? Нет у нас никаких 25% и интернета путного нет и на курсы приходится ездить и жить в общагах. Не хочется подводить черту между селом и городом, но не надо из нас делать богатеньких Буратино. Мы тоже покупаем всё себе в кабинет и мы учим детей, из которых 25% ОВЗ только официально оформленных. А с нас требуют качество знаний и его увеличение. И мы готовим к ЕГЭ сами без репетиторов и в ущерб собственному времени. Почти бесплатно. Платят какие-нибудь час или ещё меньше. И не надеемся ни на какое улучшение. И нам в селе некуда уходить. В какой бизнес? В сельский? Недаром все от него в город поудирали. Умирает деревня и никому она не нужна.

  • Ирина Лакштанова ( 244849 ) Уважаемые коллеги, давайте все разом уволимся и создадим частные школы. Тем более, что опыт есть (особенно за рубежом и до 1917 г.). Нам ничего уже не страшно! Тогда (по совету Медведева) мы займёмся и бизнесом, и хобби, и призванием! Давайте создадим движение! А то обидно себя осознавать "сферой услуг". А кто научил Путина и Медведева считать и писать? А Гагарина? Итак, движение надо инициировать и поддержать всем! ВСЕМ! Тогда и глупости с пересчётами зарплаты исчезнут!!!

  • Ринат Хайруллин ( 242504 ) Уважаемые коллеги, если мы учителя и преподаватели будем получать достойную зарплату, следовательно наш народ будет грамотный, но увы Государству это не выгодно, проще управлять безграмотным населением, и сколько бы мы не говорили, образование всегда будет в последних рядах.....

  • zavuchuser zavuchuser ( 327907 ) При нагрузке в 34 часа моя зарплата составляла в среднем 21 тыс руб со стимулирующими выплатами, а средняя по региону 19 тыс (со слов чиновников), а в связи с тем, что учителей в сельских школах не хватает, нагрузки у всех большие, вот и средняя зарплата учителей оказывается 25 тыс (опять таки со слов чиновников), хотя в нашей школе средняя 10 тыс. Есть чем похвалиться перед президентом.

  • Роман Залывский ( 314595 ) Давай те во всей стране уровняем всех и сделаем зарплату 12 тыс.руб. Может в стране деньги появятся. А потом можно будет и о стимулирующих каких - то говорить)))))

  • Роман Залывский ( 314595 ) Работаю в школе преподавателем - организатором ОБЖ. Заработная плата на ставку с 1 категорией 12 тыс.200 руб.,а заработная плата в этой же школе технички 12 тыс. 800 руб. Где она справедливость. А ещё говорят о патриотическом воспитании. Компьютер отремонтируй сам, краску заправь за свой счёт, бумагу купи,учеников одень. Почему наши чиновники из своей зарплаты не оплачивают содержание авто, затраты на поездки в другие страны,оплату гостиниц? Люди вроде как грамотные, но такую чушь несут.

  • Ирина Иванова ( 171734 ) Очень замечательно, что каждый Педагог, Учитель может высказать свое мнение. Я думаю это очень важно для каждого, узнать как происходит оплата в городских и сельских школах, директоров ОУ и простых Учителей... Ещё бы хоть одно мнение дошло до министра. А пока думаешь не получишь ли нагоняй - ай-яй-яй...? Но видно будет. Но руководство "высших эшелонов" либо не ведает, что твориться за пределами дверей кабинетов, либо не хочет этого замечать... Поэтому и поступают предложения типа "все в бизнес" или " ...Еще раз: 70 и 30. Это уже решенный вопрос». С кем решённый??? О том что учителя превратились в "обслуживающий персонал" думаю известно многим. От родителей то и дело слышишь "должны..." и "обязаны...". Многие вопросы приходиться сглаживать и разруливать. Но зарплата только падает... А про избавление от бумажной работы??? О это чудо, особенно когда придется составлять индивидуальные программы для ОВЗешников. "Солнечные детки" - хорошо. Но в классе, где и так до 40 обучающихся...??? А что за градация??? Раньше было больше доплат , да премии платили регулярно, а сейчас "нет денег" самый популярный ответ. ЧТО ИЗМЕНИТЬСЯ??? НЕ ДОБАВИТЬСЯ ЛИ ЕЩЁ РАБОТЫ??? Учителя и так чрезмерно загружены. Хочется учить детей и получать за труд достойную зарплату (как у министра). Но бюджетная сфера всегда оставалась на самом низком финансировании. Стране не нужны грамотные и думающие Личности. В школы не приходят молодые и инициативные... ЧТО ДАЛЬШЕ??? КТО ПОСЛЕ НАС???

  • Людмила Родохлебова ( 50464 ) Здравствуйте, уважаемые коллеги! Читаю комментарии и так больно за учителей. Просто издевательство над нами. Повысили з/п на 20 %, хоть бы не смешили. Оклад повысили, убрали за стаж и т. д. и разумеется премиальный фонд, в итоге не только повысилась зарплата, а у всех убавилась. Программы пишем сами, методическую литературу покупаем сами, да еще не успеваем за новыми выпусками ФГОС и т.д., кабинет наполняем сами, аптечки закупаем сами, электронный журнал заполняем бесплатно, куча отчетов и многое другое, а оплата не только повышается, но катастрофически падает по сравнению с инфляцией. Так какая молодежь пойдет работать в школу. Я работаю уже более 20 лет и с каждым годом становится все хуже. Куда катимся(((((

  • Александр Антонов ( 514205 ) Сила образования в правде. В честной оценке ситуации. В школе уже нельзя быть одновременно и учителем и человеком...из нас сделали "приложение" к администрации и органам управления образованием.Основной критерий нашей работы-оценка детьми.Заставляют ради категории писать чуть-ли не диссертации...да,уровень квалификации повышать надо.Что будет критерием в определении размера зарплаты? Кто-нибудь помнит о демократии,профессиональном согласии,элементарном обсуждении проблем образования на региональном или местном уровне? Я имею в виду реальных проблем школы,учителей ,а не проблем Управления Зачем мне знать их проблемы? В моем сознании они другие.! Меня усиленно пытаются погрузить в них и загрузить достижениями Управления. .Почему все инновации вызывают отчуждение? Почему все эволюционные движения образования делают профдеятельность в тягость? Вопросов много.Ответов-нет. Не верю МО РФ. Не надо было водить за нос!

  • ( 185997 ) Считаю, что при нынешнем уровне коррупции зарплата должна быть четко фиксирована. Все 30 процентов уходят в карманы администрации. Нам регулярно выписывают премии, а потом собирают якобы на хоз нужды. Сообщили в прокуратуру. Пострадали только мы. У нас учителя и директор - это разные сословия.

  • zavuchuser zavuchuser ( 405121 ) Да, коллеги, живём, как в сказке: чем дальше, тем страшнее.

  • Александр Шляхов ( 528641 ) Прочитал множество комментариев. Уважаемые коллеги, все что вы пишите- крик души! Его только никто слушать не будет. Слово учитель уже давно стало нарицательным, к сожалению. В «приличном обществе» это слово лучше не произносить-засмеют в лучшем случае. Учителями затыкают все дырки. Надо создать массовость на каком-либо мероприятии, кто наполнит аудиторию? - учителя. Надо покрасить бордюрные камни вдоль дороги- кто покрасит - учителя. Надо в пионерлагере перед началом смены ремонт сделать- трудитесь учителя. И это в нашем городе давно стало традицией. Администрации районов решают свои проблемы за счет учителей! Можно конечно отказаться от подобных видов деятельности, но не хочется создавать неприятности директору школы. Учить детей, к сожалению, времени остаётся все меньше и меньше. Зато рейтинги руководства районов растут! А зарплата учителей в лучшем случае не меняется. Спрашиваем почему? Нам отвечают- кризис, как же вы, учителя, этого не понимаете? В стране же денег нет! Да и зарплата у учителей высокая, аж не меньше средней по региону. При этом, правда, умалчивают при какой нагрузке. А чтобы повысить или подтвердить свою квалификационную категорию- сдай, наш дорогой учитель ЕГЭ по предмету не менее чем на 80 баллов, тогда твоя зарплата станет больше. Вот так в нашем городе живут педагоги. Я не знаю, что должно произойти, чтобы статус профессии учителя в обществе повысился, пока о педагогов выбирают ноги сильные мира сего, притом рассуждая с трибуны о важности педагогического труда. А в остальном, как говорится, «Все хорошо прекрасная Маркиза».

  • Любовь Голосова ( 378706 ) О чем мы говорим? А о том как нам выжить при такой-то зарплате! А про то как к учителю стало относиться общество уже молчим? В учителя дети могут кинуть тряпкой,пнуть, обозвать(не везде и не всех,конечно, но факты есть).Я говорю о статусе учителя сегодня.Пора давно: поднять статус учителя ,повысить ощутимо зарплату,дать возможность учить детей ,а не гнаться на конкурсной беговой (кто-кого),

  • Никита Фадеев ( 111488 ) Решать-то кто будет - "старший учитель", "ведущий учитель"? Опять та же администрация школы? А если учитель не может подлизываться и унижаться.

  • Екатерина Харина ( 241974 ) И еще, хотелось бы, чтобы руководство сайта все наши комментарии прямиком отправили новому министру образования и премьеру Медведеву! Но увы это только наши разговоры на"кухне"

  • Екатерина Харина ( 241974 ) И еще, в нашей школе 70% учителей пенсионеры! А это 70 человек из 100! При таком отношении, если мы все дружно уйдем... С какой улицы будут набирать учителей?

  • Екатерина Харина ( 241974 ) P.S.Очень хотелось бы, что бы руководство сайта все наши комментарии отправили прямиком к новому министру и премьеру Медведеву. "Сытый голодному не в разумеет"!

  • zavuchuser zavuchuser ( 412546 ) А что делать учителю, которому руководство, не глядя на его заслуги, результаты ребят, не желает платить стимулирующий и всячески изворачивается лишь бы уйти от оплпаты

  • Екатерина Харина ( 241974 ) Здравствуйте, коллеги! Во всем согласна с предыдущими высказываниями. Пришла тарификация! Громко говорили о повышении заработной платы в Кемеровской области на 20%. Но .... в итоге: при той же часовой нагрузке 36 часов математике, при заработанных таких же баллах ... зарплата ниже на 5 тыс. Это что, во сколько раз повышают, во столько раз уменьшают? Не знаю я, учитель математики с 33 летним стажем работы, такую прямую пропорциональность! И самое интересное, и это не только мое мнение, каким бизнесом можно заниматься, если приходишь на работу к 12 часам дня, уходишь в 19ч 30мин. Утром встаешь в 6ч 00мин проверяешь тетради, готовишься к урокам... о своих домочадцев даже и не думаешь... как нибудь сами...Вот если бы нам ...как у депутатов ....чиновниках... министрах на ставку 18 часов да зарплату ну хоть 1/2 от их... вот это да! Тогда и поговорить можно было бы о чем. И вот еще о почетных званиях. Хоть и говорят плохо СССР, но тогда , если учитель отработал 25 лет непрерывного педагогического стажа, то ему и пенсия и почетное звание учитель. А сейчас, у нас вот например в Кемерово будут получать звания методисты НМЦ (еще не все получили), учителя ИЗО, технология и т.д. Но ни одного учителя математики, русского языка... Которые больше всех "Огребаются" за эксперименты в образовании. Точно гадко на душе! Только уйти некуда! В 53 года ты ни где уже не нужен!

  • zavuchuser687449 zavuchuser687449 ( 441640 ) 10 лет назад я работала учителем истории, но так сложились обстоятельства, что перешла работать социальным педагогом, получила второе специальное образование. К сожалению, труд социального педагога оценивается почти как труд технического работника, хотя в школе количество проблем, решаемых социальными педагогами выросло в разы, а проблемных детей в 10-ки раз. Что бы получать на уровне этих 28 средних тысяч нужно при высшей категории работать на 2 ставках+ классное руководство и + что-нибудь еще. Считаю. что когда говорят о сложности предмета или нужности специалиста - это просто оскорбительно, как к людям второго сорта. А попробуйте развести все проблемы без психологов. социальных педагогов. В итоге такого отношения со стороны правительства. что можно говорить об отношении детей и родителей к школе. Гадко на душе!!!

  • Галина Михайловна Кислова ( 177483 ) Здравствуйте, коллеги! Мы с 2008г на этих пресловутых 70% и 30%. Но первые годы было стимулирование (30%), которое распределялось специальной комиссией. А последние три года этих 30% нет, так как у нас их сняли, сказав что средняя зарплата у учителей выше, чем средняя по региону (28 тысяч с копейками). Средняя считается по всей школе вместе с администрацией. Чтобы получить 29 тысяч в начислении я должна вести 30часов, классное руководство, руководство МО и т.д. Сейчас руководство МО не оплачивается, проверка тетрадей тоже, заведование кабинетом , стаж, звание и прочее, за что раньше были доплаты снято.Так откуда взяться высокой зарплате, если час стоит 121рубль плюс коэффициент сложности предмета, а у учителя географии сложности предмета нет. Вот и новая тарификация показала, что даже при всей нагрузке средняя зарплата учителя по школе 18 930 руб, а мы превысили среднюю по промышленности. Возникает вопрос - сколько же получает администрация?

  • Ляля Нигматуллина ( 524796 ) P.S. Прошу не гневаться за опечатки в послании: мыслям просторно, да словам тесновато...

  • Ляля Нигматуллина ( 524796 ) Здравствуйте, друзья по несчастью! (простите, конечно, за таких друзей). А вот давайте всей страной, городами и весями, откажемся от набитых оскомину конкурсов аж профессионального мастерства, да мастер-классов тех же по ... и по... Звучат фанфары, бьют в ладоши зрители, а за кулисами что творится - знаете ли вы? Три раза за 33 года своей пед. деятельности я становилась Учителем года республики. Только вот грязи на конкурсе нисколько не поубавилось. Славим Учителя, славим!!! А на деле, коллеги? Над нами не только родственники, - ученики смеются, а кто понаглее, так и вовсе нос воротят. "А мы все сеем, жнем и пашем, но не видать конца тем пашням..."(слова автора коммента). Чудовищно, потрясающе уничижительно живем и потому "работаем". Где ж на всех напасти энергии кипучей, энтузиазма могучего, из каких недр российских??? А вот и его величество ЕГЭ: Шагает ЕГЭ по планете, И КИМов уже громадьё! Лишь бедный учитель в ответе, Чтоб дети сдавали его! Ну, что-то и нам надо делать, друзья...Трактористы, правда, ничего не добились и правду в столице не нашли. Думаете, нас кто-то услышит или поддержит? Да, велика Русь: редкий учитель ныне увидит от обЧества честь и уважение! А уж на пороге пенсионного-то возраста ОБ вас и забыть могут. "Трудно быть ангелов в аду", знаете ли. И думается все чаще, каким бы бизнесом дядя просит нас заняться. Наверно, бизнес-то один: мозгами торговать ь остается. За сим кланяюсь, коллеги! Желаю здоровья, "держитесь..." и помните: "Дай бог не вляпаться во власть И не геройствовать подложно, И быть богатым - но не красть, Конечно, если так возможно". (Продолжение следует)

  • Елена Кожук ( 395367 ) Здравствуйте, коллеги! А кто понимает про проценты зарплаты учителя? 70% от чего? Как это выражается в рублях? Я вот вышла на работу после отпуска по уходу за ребенком до 1,5 лет. Мне школа положила оклад в 7000т.р. Это в Москве! (Потому что все в России знают что в Москве заплаты "получше", "высокие", и т.п.) Я учитель высшей категории, в данной школе проработала 10 лет. И было сказано, что по ФГОС теперь так. Вот мне интересно какую норму прописал ФГОС и от чего эти 70% считают. А на высказывание г-на Медведева от том что учитель - это призвание и разговоры о деньгах тут не уместны, и учитель + бизнес... Хочется ответить - вот руководить страной - это точно призвание. Пусть поменяется доходом с тем учителем, который считает что учитель - это труд! А потом мы с ним, г-ом Медведевым поговорим о призвании, зарплатах бюджетников и пр. А то на нас сделали бизнес, теперь всех туда и отправляют.

  • zavuchuser680210 zavuchuser680210 ( 434379 ) Уважаемая редакция, а не отправить ли Вам все эти комментарии министру?Что скажете?

  • zavuchuser752794 zavuchuser752794 ( 506947 ) Согласна с размышлениями и мнениями коллег! Где эти стимулирующие? Конечно мне жаль школы. На селе молодых специалистов нет, приходят случайные люди зачастую без образования с курсами. Профессионализм падает, соответственно и престиж "старой доброй школы" так же стемится в пике. Работаю в школе 16 лет, устала выживать на 10000 рублей, да и то чтобы их набрать надобно постараться отстоять часов 26-28 у администрации+ вся внеурочка на неделю!!! В Алтае учительская ставка с 1 категорией и с 24 часами 8500 рублей!

  • ( 82700 ) Медведев добавил, что современный энергичный педагог способен получать не только ту зарплату, «которая положена ему по должностному расписанию, но как-то, так сказать, еще что-то заработать»... как-то, что-то...набор слов. Как заработать, если в неделю 36 часов русского языка и литературы в 5, 6 ,7 классах, где проверка тетрадей каждый день. В 6 классах по 27 учеников, в одном из них 7 ребятишек с ЗПР и одна с УО, надбавки за них - никакой. На прошлой недели выдали квитки, за 36 часов -15191,77 рублей. И это за 2 ставки! Получается, если работать на ставку, т.е 18 часов (как положено СанПин), то зарплата бала бы менее 8 тысяч.. и это с высшей категорией, двумя высшими педагогическими образованиями, со стажем 23 года...Люблю свою работу, люблю ребятишек,перед тем, как поступить в пединститут, специально после школы год отработала старшей вожатой (по настоянию мамы), чтобы убедиться, что Учитель - это моё, т.е выбор был осознанный, поэтому призыв Медведева идти в бизнес, как нож по сердцу. Обидно за Державу, где статус учителя, как говорится, ниже плинтуса.....

  • zavuchuser741912 zavuchuser741912 ( 496071 ) Здравствуйте, коллеги! Прочитала высказывание министра и комментарии учителей, возникло ощущение, что мы- люди с разных планет. Зарплаты мизерные, детей все больше(Краснодар, очевидно, резиновый город). Чтобы заработать хоть что-нибудь приходится до самой ночи заниматься с детьми индивидуально. Своих детей больше помню, чем вижу. Пребываю в состоянии шока

  • Марина ( 528535 ) Чем дальше, тем страшнее. Что такое "старший учитель"? Над кем он старший??? "Ведущий учитель". Кого и куда он ведет? Зачем это? И так есть градация - учитель первой категории, высшей... Чтобы пройти эту аттестацию за мизерную разрядную надбавку надо много того, чего на самом деле не надо. Но подай и будет тебе разряд. Этого мало. Надо еще разделить по старшинству и "ведущности". Прекрасно!!! А стимулирующая надбавка за качество - это вообще песня! Да перестанут учителя ставить двойки и тройки. Вот вам и качество! Мы что враги сами себя надбавку снижать? Будут липовые оценки. И сейчас липовые медалисты, так будет еще больше. Премиальные по итогам работы. Какие итоги?? Какой работы? У нас у всех ОДНА работа: детей учить. Вы скажете: олимпиады! Участие в конференциях! Только предметная олимпиада один раз в год проходит и премия следовательно один раз будет (если повезет с победителем), а остальные одиннадцать месяцев в году без премий обойдемся? А если преподаешь физику и химию в классах с гуманитарным направлением? Тогда надежда на "качество", победы в олимпиадах, участие в конференциях по твоему предмету вообще не светят! Премия проходит мимо. Хороши же стимулирующие надбавки! А совместители - это вообще люди второго сорта: ни грамот не положено, ни премий, ни званий, ни-че-го! Спасибо тебе, новый министр, за заботу твою! Жаль, что ничего из этого не будет прочитано.

  • zavuchuser zavuchuser ( 353988 ) Вчера оформляла на работу учителя по музыке. Девушке 22 года, а у неё уже вкладыш в трудовую (вся трудовая в записях и уже закончилась). Оказывается умное руководство ОУ теперь делает так: берёт работника в сентябре и увольняет в мае, чтобы отпускные не платить и без всяких надбавок. Вот за 4 года и трудовая закончилась. Думаю, есть множество лазеек, как сэкономить на учителях.

  • Елена Барейшая ( 371468 ) Здравствуйте , коллеги! Что 70 на 30, что по другому, где просвет, если оклад наш до сих пор три тысячи рублей. А оплата часа связана с количеством детей в классе, словно, если их не 25 ты и не готовишься совсем. Да и здесь второй год голову морочат, с добавленным количеством детей оставили старый бюджет и зарплаты упали на 3 - 4 тысячи. Вам платили за стаж? А у нас платят по 4 тысячи дополнительно молодым, чтобы не ушли,а стажисты и так никуда не денутся! Должности хотят ввести... Однако... главным будет тот, кто угодливее и податливее, молчаливее и любезнее для руководства?! Так и стимул чтобы получить, необходимо в конкурсах участвовать, конференциях и т.д, посмотрите - они все платные. Что тут говорить, печалька! Так радостно с детьми и так горько, что мы перестали быть необходимыми Государству.

  • ( 217435 ) Про сельские школы, где в классах по 5-7 учеников - так мы и получаем за 5-7 учеников!!! Параллелей нет, подготовок к урокам - шесть-семь каждый день, со всеми презентациями, он-лайн тестами, технологическими картами и прочая и прочая...

  • zavuchuser zavuchuser ( 347870 ) Добрый день, коллеги! Действительно, о каком таком звере -стимулирующие выплаты - говорит глава Минобрнауки??? Ещё в 208 году как-то что-то было слышно о нем, а сейчас, в 2016-м, это исчезнувший вид.Или только для провинциальных школ? Но Россия не заканчивается МКАДом. Какие там стимулирующие! Если грамоты даются только приближенным к барскому телу (читай - директору). На линейке первого сентября вручаются грамоты учителям, выпускники которых получили неудовлетворительные оценки по ЕГЭ. Да, мне было обидно, что про меня даже и не вспомнили... это при том, что выпускники по моему предмету показали ОЧЕНЬ хорошие знания, одна набрала 91 балл. Нет, я не жалуюсь, просто к слову пришлось. Вот таким образом идёт распределение и премий и всего прочего. И вообще я за то, чтобы оплата труда учителя соответствовала нагрузке - учителям русского языка, математики тарифная ставка должна быть выше - они готовят к ЕГЭ весь класс - и сильных, и слабых. А учитель географии, допустим, в лучшем случае готовит к экзамену одного ученика. Жаль, конечно, что опять же мы между собой поговорим, а глава Минобрнауки и читать не будет наши комментарии((((( Спасибо. Всем творческих успехов!!!

  • zavuchuser768769 zavuchuser768769 ( 522907 ) В сельских школах учителя получают надбавку к зарплате 25%,обучая в классе 5-7 учеников, после закрытия сельских школ в нашей районной школе обучаются 40% учащихся из близлежащих населённых пунктов и в классах по 25-27 учеников и наша зарплата очень отличается от зарплаты коллег из сельских школ не в лучшую сторону, да и стимулирующих мы давно не получаем. Так что хочется справедливости.

  • zavuchuser zavuchuser ( 285001 ) У нас в Забайк.крае уже 2 года как отменили стимулирующие выплаты.Теперь зарплата всегда едина и зависит от стажа, нагрузки и категории. Интересно а зарплатный фонд будет увеличен? А ещё названия ранжирования для учителей мне не очень нравятся (старший учитель))))). сенсей))))

  • zavuchuser743986 zavuchuser743986 ( 498145 ) Сделайте зарплату справедливой. Уберите стимулирующие,

  • Татьяна Журавлева ( 526296 ) Школа должна зарабатывать деньги... Зарабатывать деньги на детях, на их душах и судьбах , это ненормально. В школе работаю 33 года. Всегда работаю в интересах ребенка, а если зарабатывать деньги, то надо личные интересы ставить выше интересов ребенка.

  • Алексей Слободяник ( 518633 ) А почему бы депутатов не посадить на такую зарплату? Они тоже должны работать не ради денег, а ради страны, ради её благополучия.

  • Наталия Владимировна Сеченова ( 343106 ) Работаю в небольшом городе Свердловской области, устала работать по 24 часа в день за смешной оклад, премии заключается практически в подсчетах баллов, ни собственного ребенка не видишь, ни жизни ни какой, одни бумаги, программы, отчеты, и дети постоянно на связи, хоть и не маленькие (профобразование). Надоело все, вот по совету господина Медведева встала и пошла в бизнес, жить хочется сейчас! А на самом деле мы таким образом просто потеряем педагогические кадры, если так поступят многие, чего добивается руководство страны?!

  • Прокопьева Альбина ( 495869 ) А как быть с совместителями??? Мы вообще никаких стимулирующих надбавок не видим , на нас просто экономят. Хотя роль школы - в обучении . У меня так же пройдена успешно аттестация. Роль учителя получается двоякой , научи и развлекай, я не говорю о проектах и конференция у меня так же есть ученики принимающие в этом участия но надбавок нет. 1 раз выдали в школе за 1 место разовую премию.

  • zavuchuser754432 zavuchuser754432 ( 508584 ) Можно сколько угодно говорить о процентах, стимулирующих и т.д. Ничего не изменится! Надо чтобы ставка была не меньше прожиточного минимума по России хотя бы. Желательно больше больше, а доплаты шли уже к ней. А то ставка в Алтайском крае от 5000-6000 тысяч, а прожиточный минимум 10000. Вот и поработай на такую зарплату!! При том, что стимулирующих нет в принципе!!!

  • Наталья Ведерникова ( 510570 ) Кстати, эта система ОЧЕНЬ хорошо работает в Москве, насколько мне известно от знакомых. Стимулирующие там у них существенные - чуть ли не удваивают зарплату иногда.. а у нас в сельских школах уже не помнят - когда и считали эти баллы.. Более того, нам вообще заявили, что до конца года нам даже базовой зарплаты не хватит, какие стимулирования? А уж эти "старшие" прочие титулатуры - это как я понимаю - либо еще одна аттестация на получение этих должностей с оформлением огромного числа бумажек, либо - это будет отдано администрации школ...результат, думаю, многим понятен

  • Наталья Ведерникова ( 510570 ) во-первых, ТАК зарплату уже начисляют и несколько лет, только вот 2 последних года никаких премий нет и в помине во-вторых, так можно начислять только в крупных школах. В сельских и малокомплектных - ерундовые деньги остаются и премии опять таки нет в-третьих, чем "лучше" работают учителя в школе, то есть, если все начинают сражаться за баллы - тем меньше становятся премии, так как балл стимулирования становится "дешевле" в-четвертых, мы детей должны учить или за баллы бороться и бегать по конкурсам конференциям? Думаю, всего перечисленного уже достаточно, чтобы понять, что ни чего хорошоего нет и не будет

  • Светлана Николаевна Жуган ( 459559 ) работаю в коррекционной школе завучем, надбавку за работу со спецконтингентом в размере 45 процентов не начисляют, т к предполагается, что завуч с контингентом учащихся не работает, вот и получается, что зарплата завуча в спецшколе гораздо ниже учительской! Если это нормально, тогда идем в бизнес!

  • Марина Тлевалиева ( 439962 ) Сделайте зарплату справедливой. Уберите стимулирующие, т.к. все равно подсчет баллов зависит от отношения к тебе начальства..

  • ( 263682 ) Градация учительских должностей? Очень мило. Предполагаю, что эта градация будет происходить так же "в темную", как и присвоение званий "Почетный работник общего образования РФ" и "Заслуженный учитель".

  • zavuchuser773385 zavuchuser773385 ( 527523 ) Я работаю в школе - интернате педагогом организатором, и не знаем что такое стимулирующие выплаты. Я получаю оклад + надбавку за разряд =12.800 и все!!!

  • Ольга Маряхичева ( 64211 ) А фонд зарплаты останется таким же? Из НИЧЕГО ЧЕГО-ТО не получится. Как ни дели - деньги те же.

  • Надежда Беликова ( 408330 ) С 2008 года от нашей зарплаты отняли 30% и сказали "заработай премию ". Давали её раз в год, раз в квартал. Уже год вообще премии нет. О чём говорит министр не понимаю.

  • Ольга Олеговна ( 33901 ) Стимулирующие выплаты есть в каждой школе. НО за счёт стимулирующих выплат у некоторых учителей зарплата выше базовой в разы - это как получится.

  • zavuchuser771285 zavuchuser771285 ( 525423 ) Стимулирующие выплаты... что это за зверь такой? Вероятно, занесен в "Красную книгу". Кто-то ещё в них верит и их ожидает?! Какая наивность!.. С одной стороны, нам говорят: "У вас есть возможность заработать 30% в виде премий и надбавок!" Но с другой стороны - бьют по пальцам: "Зарабо-о-отать хоти-и-ите?! Это вам не бизнес!" В нашей школе стимулирующих выплат нет.

  • ( 268060 ) У них вся страна за МКАДом заканчивается... :(

  • zavuchuser749232 zavuchuser749232 ( 503388 ) В крупных городах и можно, а в мелких, что делать?

Другие новости по теме

1 октября 2017 г. Учителя России - Росстату : и где вы видели наши зарплаты?

29 сентября 2017 г. Исчезнувшие

29 сентября 2017 г. «Базовое содержание учебников должно быть одинаковым по всей стране»: министр образования Васильева — в интервью RT

29 сентября 2017 г. Российским школьницам не хватает мужчин

© Завуч.инфо Учитель-национальное достояние!
св-во о рег. СМИ ЭЛ № 77–34271

При полном или частичном использовании материалов ссылка на «Завуч.инфо» обязательна. Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях.

Техподдержка
Минобрнауки РФ Закон об образовании РФ

Контакты редакции:

  • Отдел по работе с сертификатами
    +7 (812) 313-20-42
  • Секретарь главного редактора
    +7 (495) 215-18-63
О проекте
Хочу присоединиться!
 
Рейтинг@Mail.ru