Просвещение обойдется без третьей смены

Министр просвещения Ольга Васильева в понедельник встретилась с родителями школьников из нескольких регионов. Министр рассказала, что будет сделано в рамках национального проекта «Образование» и сколько это будет стоить. Родителей при этом больше всего интересовал ход борьбы с обучением в школах в три смены, конфликты между школьниками и педагогами и невозможность одновременно сдавать на ЕГЭ профильную и базовую математику.

Ольга Васильева рассказала родителям, что национальный проект «Образование» состоит из десяти федеральных проектов. За часть из них будет также отвечать Министерство науки и высшего образования и Росмолодежь. Эти проекты направлены на развитие волонтерства и увеличение количества иностранных граждан, обучающихся в России. Напомним, на реализацию всего нацпроекта из федерального бюджета будет выделено 723,3 млрд руб., из региональных бюджетов — 45,7 млрд руб., из внебюджетных источников — 15,4 млрд руб. (см. подробнее о нацпроектах материал «Правь неправленое») Из федеральных проектов больше всего средств (252 млрд руб.) выделят проекту «Современная школа», рассказала госпожа Васильева. Он подразумевает увеличение количества мест в школах и полную ликвидацию обучения в третью смену. 

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» министерство планирует создать к 2021 году 900 тыс. новых мест дополнительного образования. 

«Для детей с ограниченными возможностями здоровья хотим расширить практику дистанционных онлайн-курсов»,— отметила госпожа Васильева. При этом в заявлении пресс-службы министерства также подчеркивается, что проект направлен на воспитание «гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации», всего на него выделено 75 млрд руб. В рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» (8,4 млрд руб.) Министерство просвещения планирует создать федеральный портал для родителей, где можно будет найти информацию о любых видах образования и получить помощь в вопросах усыновления, рассказала Ольга Васильева. Проекту «Цифровая образовательная среда» выделят 77,4 млрд руб.— столько будет стоить обеспечение стабильным и быстрым интернетом всех образовательных организаций, обновление их сайтов и сеть из 340 центров цифрового образования для детей.

Госпожа Васильева рассказала и о проектах, посвященных преподавателям: на «Учителя будущего» и «Молодых профессионалов» выделят 15 млрд и 145 млрд руб. соответственно.

Столько средств необходимо для полного внедрения национальной системы учительского роста, создания центров непрерывного развития работников системы образования и 100 центров профессиональной подготовки.

Родителей, приглашенных на встречу, больше всего беспокоили отнюдь не цифры и планы министерства. Так, один из присутствовавших спросил министра, есть ли эффективные практики для решения конфликтов между обучающимися и педагогами. «Каждая сторона должна знать свои обязанности и права. И тогда будет складываться тот самый диалог, тот союз, без которого нельзя сделать ребенка счастливым»,— ответила министр, подчеркнув, что в ее семье «обсуждение учителя было просто невозможно».

Мама выпускника из Курганской области пожаловалась на запрет министерства одновременно сдавать ЕГЭ и по базовой, и по профильной математике: «Это коснулось ребят, которые выбирают технические специальности, но если не получилось со сложной (профильной.— “Ъ”) математикой, то получается, что у них уже нет возможности выбрать какие-то другие направления. При этом все изменения произошли практически за полгода до сдачи экзамена, когда люди приняли уже какие-то решения»,— рассказала она, но сочувствия министра не добилась. «Либо я чего-то не понимаю, либо родители чего-то не понимают,— ответила Ольга Васильева.— Если ты идешь в инженерный вуз, у тебя по определению профильная математика и другой быть не может. Если ты идешь петь и плясать, у тебя нет математики. Изменить свою траекторию жизненную за три месяца невозможно. Нельзя готовить ребенка в инженерный вуз и сдавать потом базу».

Задать вопрос также удалось маме из Чеченской Республики: она отметила, что на прошлой встрече с министром уже звучало обещание ликвидировать третью смену. «Но раньше 43 школы в республике учились в третью смену, а сейчас, к сожалению, это уже 70 школ, 15% от общего количества»,— пожаловалась она. «Меня, конечно, радует, что детишек рождается много…» — начала отвечать министр. «Ну мы стараемся!» — заверила ее обратившаяся женщина. Ответ министра потонул в смехе, но позже госпожа Васильева все же еще раз заверила, что в рамках нацпроекта третья смена будет ликвидирована к 2021 году.

Ксения Миронова

Фото: Петр Кассин / Коммерсантъ

Комментарии

Оставить комментарий
  • 2 x 2 ( 250242 ) верхи, продавшись амеровской морковке, живут по старому - "ешь ананасы, рябчиков жуй...."

  • Лев Левин ( 62616 ) Обойдётся. Как и 3500 школ обходятся без теплых туалетов. При сокращении населения за прошлый год на 100 000. А правительство ну никак не может догадаться, какая между этими вещами связь.

Другие новости по теме

18 апреля 2019 г. Как будут выходить на пенсию учителя по новому закону

18 апреля 2019 г. Четыре секрета ЕГЭ-2019: вы этого точно не знали

17 апреля 2019 г. Власти будут повышать качество образования для решения проблемы бедности

17 апреля 2019 г. Составлен рейтинг 100 лучших школ России

© Завуч.инфо Учитель-национальное достояние!
св-во о рег. СМИ ЭЛ № 77–34271

При полном или частичном использовании материалов ссылка на «Завуч.инфо» обязательна. Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях.

Техподдержка
Минобрнауки РФ Закон об образовании РФ

Контакты редакции:

  • Отдел по работе с сертификатами
    +7 (812) 313-20-42
  • Секретарь главного редактора
    +7 (495) 215-18-63
О проекте
Хочу присоединиться!
 
Рейтинг@Mail.ru