Имя
Лидия
Фамилия
Ложкина
Специальность
Не выбрана
Материалы
Социальный проект для ребят с 5-11 класс. В котором участвует мой класс, сегодня они восьмиклассники.
Урок по информатике 9 класс. Общая тема - Моделирование.

Данная тема связана с темами по математике 5 класса (Н.Я.Виленкин). Работая над проектом, ученики столкнуться с историей возникновения дробей, правильным произношением не только на русском языке, но и на английском, учащиеся через компьютер создадут буклеты и презентации

Интернет предоставляет детям и молодежи невероятные возможности для совершения открытий, общения и творчества. Он представляет собой открытое окно в мир, который также принадлежит взрослым и содержит материалы, не подходящие для детей.

Материал данного проекта необходим прежде всего для формирования у учащихся работать с текстовой информацией, принимать, редактировать материал, умение рассуждать, умение обращаться людьми, анализировать события. Материал направлен на изучение темы "Издательское дело" в курсе информатики. В ходе проекта детьми осваиваются основные приёмы работы в текстовых оболочках, Учащиеся осваивают понятия: репортаж, очерк, зарисовка, рецензия, стиль газеты и т.д. Основная цель проекта: газета - не как самоцель, а как средство создания таких условий общения (коммуникативного пространства), в которых школьники могли свободно проявить свою активность и реализовать свои самые разные творческие способности: организаторские, литературные, публицистические, дизайнерские и т.д. В газете будет представляться материал как школьный, так информация взята из Интернета, из различных источников, касающая основных дат, событий, происходящих как в школе, так и за пределами школы, района, республики.
Материал данного проекта необходим прежде всего для формирования у учащихся работать с текстовой информацией, принимать, редактировать материал, умение рассуждать, умение обращаться людьми, анализировать события. Материал направлен на изучение темы "Издательское дело" в курсе информатики по Макаровой. В ходе проекта детьми осваиваются основные приёмы работы в текстовых оболочках, Учащиеся осваивают понятия: репортаж, очерк, зарисовка, рецензия, стиль газеты и т.д. Основная цель проекта: газета - не как самоцель, а как средство создания таких условий общения (коммуникативного пространства), в которых школьники могли свободно проявить свою активность и реализовать свои самые разные творческие способности: организаторские, литературные, публицистические, дизайнерские и т.д. В газете будет представляться материал как школьный, так информация взята из Интернета, из различных источников, касающая основных дат, событий, происходящих как в школе, так и за пределами школы, района, республики.
«Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете» - писал А. Твардовский. Многие произведения, созданные писателями старших поколений, дают возможность убедиться в справедливости этих строк. В данной работе я хочу показать, как дети 40-х выжили и верили в Победу, это были обычные дети, но это были дети суровых 40-х.