Раздел: дидактические материалы

Рабочая тетрадь поможет закрепить изученный материал и проверить многие разделы курса.

Раздел: дидактические материалы

Рабочая тетрадь поможет закрепить изученный материал и проверить многие разделы курса.

Раздел: внеклассная работа

Данная работа содержит урок и презентацию по истории города Воронежа. И может быть использована как на уроках так и во внеурочных мероприятиях.

Раздел: дидактические материалы

Рабочая тетрадь поможет закрепить изученный материал и проверить многие разделы курса.

Раздел: дидактические материалы

Работа знакомит с международными документами по правам ребенка, документами регулирующими права ребенка в России. Также работа дает возможность познакомиться с такими понятиями как опека и попечительство. Работа может быть использована на уроках обществознания и права в 9 и 10 классе при изучении темы "Права ребенка", а также во внеурочной деятельности на классных часах и родительских собраниях.

Раздел: внеклассная работа

Данная разработка позволяет познакомить учащихся с правами избирателя, рассказывает об истории законодательных органов России, а также позволяет проверить знания по теории избирательного права и, в форме театрализованного представления, пополнить их.

Раздел: разработки уроков

Урок-исследование будет интересен тем, кто увлекается историей и пытается узнать, как можно больше, о ее загадках.

Раздел: элективные курсы

Данная программа может использоваться, как элективный или модульный курс, в классах с углубленным изучением истории, гуманитарного профиля. Особенно хотелось бы подчеркнуть, что курс следует начинать в 6-ом классе, в котором начинается изучение истории России с древнейших времен. Лучше построить изучение курса как самостоятельную работу учащихся по сбору дополнительных материалов по разделам программы. А занятия, как семинары, где каждый учащейся участвует в обсуждении темы.

Раздел: элективные курсы

Данная программа может использоваться, как элективный или модульный курс, в классах с углубленным изучением истории, гуманитарного профиля. Особенно хотелось бы подчеркнуть, что курс следует начинать в 6-ом классе, в котором начинается изучение истории России с древнейших времен. Лучше построить изучение курса как самостоятельную работу учащихся по сбору дополнительных материалов по разделам программы. А занятия, как семинары, где каждый учащейся участвует в обсуждении темы.

Раздел: элективные курсы

Данная программа может использоваться, как элективный или модульный курс, в классах с углубленным изучением истории, гуманитарного профиля. Особенно хотелось бы подчеркнуть, что курс следует начинать в 6-ом классе, в котором начинается изучение истории России с древнейших времен. Лучше построить изучение курса как самостоятельную работу учащихся по сбору дополнительных материалов по разделам программы. А занятия, как семинары, где каждый учащейся участвует в обсуждении темы.

Раздел: дидактические материалы

Рабочую тетрадь можно использовать в классе во время объяснения нового материла, для работы с учебником. В классах с хорошей подготовкой, тетрадь может служить для проверки знаний, для обобщения и повторения уже изученного материала. Ряд заданий предназначен для развития интереса к предмету, они требуют привлечения дополнительного материала. Адресуется преподавателям истории общеобразовательных учреждений

Раздел: дидактические материалы

Рабочую тетрадь можно использовать в классе во время объяснения нового материла, для работы с учебником. В классах с хорошей подготовкой, тетрадь может служить для проверки знаний, для обобщения и повторения уже изученно-го материала. Ряд заданий предназначен для развития интере-са к предмету, они требуют привлечения дополнительного материала. Адресуется преподавателям истории общеобразова-тельных учреждений

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

В школьном курсе истории, из-за недостатка времени, мало времени уделяется изучению личностей, с чьими именами связаны основные вехи истории того или иного государства. А ведь именно с их именами связаны изменения, которые происходили в политике, культуре, науке, искусстве. К сожалению, школьная программа дает ограниченную характеристику этим людям или всего лишь упоминает о них. Данная программа позволит расширить представление учащихся об исторических деятелях, которые наиболее полно и объективно отразили в своей жизни и деятельности современную им эпоху и социальный слой, тех, кто особенной силой своей личности оставил значительный отпечаток в ходе истории всей страны.

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

В школьном курсе истории, из-за недостатка времени, мало времени уделяется изучению личностей, с чьими именами связаны основные вехи истории того или иного государства. А ведь именно с их именами связаны изменения, которые происходили в политике, культуре, науке, искусстве. К сожалению, школьная программа дает ограниченную характеристику этим людям или всего лишь упоминает о них. Данная программа позволит расширить представление учащихся об исторических деятелях, которые наиболее полно и объективно отразили в своей жизни и деятельности современную им эпоху и социальный слой, тех, кто особенной силой своей личности оставил значительный отпечаток в ходе истории всей страны.

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

В школьном курсе истории, из-за недостатка времени, мало времени уделяется изучению личностей, с чьими именами связаны основные вехи истории того или иного государства. А ведь именно с их именами связаны изменения, которые происходили в политике, культуре, науке, искусстве. К сожалению, школьная программа дает ограниченную характеристику этим людям или всего лишь упоминает о них. Данная программа позволит расширить представление учащихся об исторических деятелях, которые наиболее полно и объективно отразили в своей жизни и деятельности современную им эпоху и социальный слой, тех, кто особенной силой своей личности оставил значительный отпечаток в ходе истории всей страны.

Раздел: дидактические материалы

Работа знакомит с международными документами по правам ребенка, документами регулирующими права ребенка в России. Также работа дает возможность познакомиться с такими понятиями как опека и попечительство. Работа может быть использована на уроках обществознания и права в 9 и 10 классе при изучении темы "Права ребенка", а также во внеурочной деятельности на классных часах и родительских собраниях.