Имя
Пользователь
Фамилия
Пользователь
Специальность
Не выбрана
Материалы
Уроки разработаны по учебнику А.А.Плешакова "Мир вокруг нас" 3 класс и 4 класс. В разработках дано подробное описание каждого этапа работы на уроке. В структуру урока введена фронтальная и индивидуальная работа учащихся, которая тесно переплетается с данной темой каждого урока. В содержание уроков "Лес и человек" и "Луг - природное сообщество" внесён национально-региональный компонент: дети знакомятся с природными особенностями родного края - КБР. На каждом из этих уроков уделяется большое значение бережному отношению к природе. На уроке "Что такое деньги?" учащиеся в доступной форме знакомятся с такими экономическими понятиями как экономика, промышленность, услуги, товары, потребности, бартер, обмен, деньги, сбережения. В процессе работы учащиеся делают вывод о том, что нужно учиться бережливости. Урок содержит дополнительный материал об истории происхождения денег. Уроки "Луг - природное сообщество" и "Что такое деньги?" сопровождаются презентациями
В данной работе проводится учебное исследование истории названия некоторых улиц г. Майского Кабардино-Балкарской республики. С этой целью ребята посетили городской историко-краеведческий музей, архивный отдет БТИ, архитектурный отдел города.Ребята узнали об истории основания города, первых поселенцах.В ходе работы был создан буклет, в котором даны названия улиц относительно наиболее значимых объектов города. Данный проект сопровождается презентацией с архивными фотографиями улиц г. Майского, фотографиями выдающихся людей, в честь которых улицы носят свои названия и др. Данный проект используется в нашей школе для ознакомления учащихся с историей города.