Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Имя
Дмитрий Александрович
Фамилия
Кобзев
Специальность
Учитель
Материалы
Раздел: Физика
Данный материал предназначен для проведения на недели физики
Раздел: математика
На данном уроке повторяется понятие первообразной функции, вводится понятие криволинейной трапеции, формулируется теорема о нахождении площади криволинейной трапеции. Происходит знакомство с понятием определенного интеграла.
Раздел: Разработки Уроков
В презентации рассматриваются теоретические и практические элементы темы, необходимые при подготовке к ЕГЭ
Раздел: математика
Урок посвящен формированию умения решать тригонометрические неравенства с использованием методов решения тригонометрических уравнений.
Раздел: математика
Цель данной работы: изучить устройство кубика Рубика, принцип сборки.
Раздел: Разработки занятий
Данное мероприятие формирует познавательный интерес к предмету математики через игровую форму.
Раздел: Проектная деятельность
«Невозможная фигура — это выполненный на бумаге трехмерный объект, который не может существовать в действительности, но который, однако, можно видеть как двухмерное изображение»
Исследовательская деятельность учащихся - наиболее прогрессивный способ изучения математики, одна из эффективных форм внеклассной работы по предмету.
«Ум без догадки – гроша не стоит» – народная мудрость
«Дети учатся лучше, если им дают возможность самостоятельно исследовать основы изучаемого материала»
Раздел: Портфолио
Методическая тема ОМО: «Совершенствование профессиональных компетенций учителя математики по обновлению содержания и методики преподавания школьного курса математики в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО».
Раздел: Проектная деятельность
поиск закономерностей «золотого сечения» в различных областях: архитектуре, живописи, скульптуре и в моем окружении.
Раздел: математика
Цель исследовательской работы: выявить способы решения квадратных уравнений, узнать можно ли решить любое квадратное уравнение данными способами и выделить особенности и недостатки этих способов.
Раздел: математика
Мероприятие позволяет формировать интерес к изучению математики, развить логическое мышление
Раздел: математика
Мероприятие позволяет формировать интерес к изучению математики, развить логическое мышление
Раздел: математика
Урок позволяет обобщить и систематизировать знания различных методов решения логарифмических уравнений.
Раздел: математика
Цели урока:
- развитие любознательности, внимания, памяти;
- наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении нестандартных задач;
- повышение интереса к предмету;
- воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.
Раздел: Разработки Уроков
обобщение и систематизация знаний учащихся по теме
«Производная функции”, рассмотрение прототипов задач ЕГЭ по данной теме, подготовка к итоговой аттестации; предоставление обучающимся возможности проверить свои знания при самостоятельном решении задач.
Раздел: Разработки Уроков
математические расчеты площади пола нестандартной комнаты и экономическое обоснование материальных затрат.
Раздел: Статьи и научные труды
мастер - класс по решению задач.
Раздел: Статьи и научные труды
доклад к заседанию МО
Раздел: Разработки уроков
Предназначен для подготовки к ЕГЭ.
Раздел: Иные материалы
обобщение опыта работы учителя по теме самообразования.
Раздел: Разработки уроков
урок изучения нового материала. На данном уроке формируются навыки нахождения производных элементарных функций по алгоритму, составляется таблица производных, применяются полученные знания при выполнении заданий.
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: урок совершенствования знаний и умений. На уроке повторяются и обобщаются знания по теме. Используется при подготовке учащихся к ОГЭ.
Раздел: Разработки Уроков
В данном уроке используются цифровые образовательные ресурсы в сопровождении слайдов. Проводится в рамках подготовки к ЕГЭ. Прикладывается аспектный анализ урока.
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Дополнительные услуги оказывает:
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
