Раздел: Тем. планирование, программы

Рабочая программа 1 вида составлена на основе авторской программы по географии для 6-11 классов к линии учебников, написанных в соответствии с концепцией модернизации географического образования и новым стандартам: линии под редакцией В.П. Дронова. Издательство Москва, Дрофа, 2009. Составитель Е.В. Овсянникова. Данная программа предназначена для работы по учебнику В.П. Дронова, Л.Е. Савельева «География. Землеведение» 6 класс.

Раздел: Разработки Уроков

Цель: сформировать представление об опорной системе живых организмов и ее значении в их жизни. Задачи: 1) Обучающие: - проверить и оценить усвоение материала по теме «Обмен веществ и энергии»; -дать представление об опорных системах живых организмов, их значении, о строение опорных образований у растений; -закрепить умения выявлять соответствие между строением и функциями тканей, сходства и различия между функциями опорных систем растений и животных.

Раздел: Разработки Уроков

Цель: познакомится с особенностями переноса веществ в организмах. Задачи: 1) Образовательные: повторить особенности переноса веществ в организме растений, познакомить с представителями различных групп животных, выявить значение переноса веществ и кислорода в жизни животных, изучить особенности строения кровеносной системы, состав крови; 2) Развивающие: продолжить развитие умений и навыков сравнивать и делать выводы, пользоваться учебной литературой, решать проблемные вопросы, делать схемы, развить интерес к предмету;