Имя
Андрей Иванович
Фамилия
Лимаренко
Специальность
Учитель
Материалы
Предназначена для учеников 8-9 классов. Работа состоит из двух частей. В первой части обучающиеся отрабатывают навыки построения и исследования графика одной функции. Затем переходят к поиску корней уравнения, а затем находят решения системы уравнений.
Раздел: Проекты
В настоящей статье освещен важный для учителя вопрос: “Как влияет на процесс обучения использование объектов искусства?” (дополнительная мотивация обучающихся через активизацию творческой составляющей процесса обучения)
Раздел: Иное
В презентации проведен анализ метапредметных, личностных и предметных результатов обучения по информатике при использовании на уроках и в дополнительном образовании методов алгоритмического мышления при анализе предметов искусства и создании обучающимися своих произведений.
Проведение опытов с фигурами Лиссажу в электронной таблице. Наблюдение изменений в графическом изображении при изменении фазы и частоты колебаний на отклоняющих пластинах Х и Y
Практическая работа по теме "Моделирование". Оптимизация расходов электроэнергии. Цель работы: исследовать среднюю и пиковую нагрузку на электрическую сеть. Задание. Необходимо рассчитать пиковую электрическую нагрузку на домашнюю сеть с учетом мощности всех электроприборов и стоимость электропотребления в месяц с учетом среднего временем работы каждого электроприбор в сутки.
Урок предназначен для изучение циклических и вспомогательных алгоритмов в 8-9 классах в среде КУМИР на примере графического исполнителя "Чертежник". Урок содержит краткое описание теории вспомогательных алгоритмов, пример алгоритма и задание для самостоятельной работы.
Презентация предназначена для информационно-методической поддержки уроков информатики при изучении темы «Растровый графический редактор» в 8-9 классе. В презентации описан алгоритм создания анимированного изображения в формате GIF в графическом редакторе GIMP. Урок предполагает полностью самостоятельную работу учащихся.

Подготовка учащихся 10-11 классов к единому государственному экзамену (задача B6). Содержит презентацию к уроку "Рекурсивные алгоритмы" и пример программы на языке PascalABC.

Презентация содержит все необходимые теоретические сведения для решения логических заданий ЕГЭ-2013 по информатике (типа А3, А10), а также примеры решения систем логических уравнений типа В15.

Цель работы - получить представление об информационных моделях управления объектом В практической работе рассматривается динамическая модель управления посадочным модулем с ракетным двигателем. Для достижения целей управления посадочным модулем необходимо посадить его на поверхность планеты с заданной гравитацией. Посадочный модуль стартует с орбитальной станции и опускается на поверхность, осуществляя торможение с помощью реактивной тяги двигателя.