Игра-соревнование "А ну-ка, девочки"

Здоровье сберегающие технологии в начальной школе.

Программа работы летнего пришкольного лагеря

Дан план воспитательной работы по месяцам

В этой статье говорится о преемственности обучения и воспитания между детским садом и начальной школой, начальной школой и средним звеном, о периоде адаптации первоклассников к школе и способах её облегчения .

Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями.

В данной статье говорится о том,что экологическое воспитание -это составная часть нравственного воспитания и как ведётся эта работа на уроках и во внеклассной деятельности.

Әлеге уку дәресе А.Г.Яхин методикасына нигезләнеп, аның дәреслеге буенча үткәрелде. Бу методика белән эшләү укытучының да, укучының да иҗади активлыгын һәм мөстәкыйльлеген арттыра, фикерләү һәм танып – белү сәләтен үстерә. Дәреслекләр әдәби әсәрләргә анализ ясауга багышланган. Анализны укучы үзе ясый. Дәреслектә әзер җаваплар бирелмәгән. Укытучы җавапларга бәя бирә, укучыларга ярдәм итә. Һәр дәрестә укучы белән бергә укытучы да мөстәкыйль уйлый, өйрәнә. Уку дәресендә балалар, төгәл фәннәрдәге кебек үк логик операцияләр башкаралар (таркату, бәйләнеш эзләү, гомумиләштерү, җыю һ.б.) Яхин методикасы белән укыту укучыларның иҗади сәләтен үстерүгә,яңача фикерләргә,үз фикереңне әйтергә өйрәнүгә зур ярдәм итә. Әлеге дәрестә өстәмә материал – китап күргәзмәсе, кроссворд, табышмак, әйтемнәр иркен файдаланыла. Дәреснең эффектлыгын тәэмин итү өчен, таныштыру, әңгәмә, күзәтү, эзләнү методлары, компьютер технологияләре кулланыла. Дәрес иҗади үстерешле характерга ия, әхлакый шәхескә юнәлдерелгән. Балалар төркемнәрдә фикерләшеп эшлиләр, башкарган эшләренә үзконтроль ясыйлар, үзбәя куялар.

Тестовые задания по русскому языку по теме «Глагол» (4 класс)

Данные тесты по русскому языку по теме "Непроизносимые согласные" для 3-го класса.

На данном уроке у детей формируется умение решать текстовые задачи на нахождение суммы и остатка, практикуются применять схему для решения задачи, отрабатываются навыки сложения и вычитания, воспитывается любовь к математике.

На этой игре дети знакомятся с животными, живущими в джунглях, с понятиями «хищники», травоядные; развивают ловкость, быстроту, выносливость.

На данном уроке прививается детям бережное отношение к природе;воспитывается любовь к ней; даются исторические сведения о березе, о ее роли в жизни людей нашей страны; расширяется кругозор детей.

Урок формирует у детей представление о словах с непроизносимыми согласными звуками; знакомит со способами проверки написания слов с непроизносимыми согласными способом подбора однокоренных слов.

Разработка данного урока посвящена 9 Мая, цель его – воспитание гражданственности и патриотизма, развитие познавательного интереса к изучению исторического прошлого, воспитание уважения к немеркнущему подвигу, стойкости, мужеству и беззаветной любви к Отечеству в годы Великой Отечественной войны.