Имя
Надежда
Фамилия
Сербаева
Специальность
Не выбрана
Материалы
Урок информатики и ИКТ в 10 классе по теме «Поиск информации в Интернете» разработан по программе Н. Д. Угриновича «Информатика и ИКТ. Базовый курс. 10-11 класс». Данный урок занимает важное место в разделе «Компьютерные коммуникации», позволяет расширить представления учащихся о возможностях по поиску информации в глобальной компьютерной сети Интернет, получить практический опыт поиска ответов на вопросы в специальных поисковых серверах по ключевым словам, применить на практике средства ИТ в рамках принятых этических и правовых норм поведения в информационной среде. Умения, нарабатываемые школьниками в процессе выполнения практической работы, развивают элементы ключевых компетенций учащихся: учебно-познавательные, общекультурные, информационные, коммуникативные.

Тест проверяет уровень знаний и умений по курсу "Информатика и ИКТ" за основную школу.

Урок информатики и ИКТ в 10 классе по теме «Сервисы Интернета» разработан по программе Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ. Базовый курс. 10-11 класс». Данный урок-семинар занимает важное место в разделе «Компьютерные коммуникации», позволяет расширить представления учащихся о возможностях глобальной компьютерной сети Интернет. Главной целью урока является воспитание информационной культуры школьников, т. е. формирование целостного миропонимания и научного мировоззрения, основанного на единстве основных информационных законов в природе и обществе, применение на практике средств ИТ, принятие этических и правовых норм поведения в информационной среде. Умения, нарабатываемые школьниками в процессе предварительной подготовке к уроку, в работе на уроке, развивают элементы ключевых компетенций учащихся: учебно-познавательные, общекультурные, информационные, коммуникативные.

Тестовая работа в двух вариантах с ответами позволит проверит уровень усвоения и понимания базовых понятий и тегов языка HTML для разработки web-страниц. Материал изучается по программе и учебнику Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ.8 класс.

Данная работа направлена на первоначальное закрепление базовых знаний по теме компьютерные сети. Работа с учебником, анализ текста и заполнение конспекта позволят проверить уровень понимания базового материала. Полезно для домашнего задания или индивидуальной работы с учащимся.

Данная работа направлена на работу с учебником, анализ текста и выделение основных понятий. Позволяет осуществить первоначальное закрепление материала по теме "Устройство ПК". Может быть использована для домашнего задания, для индивидуальной работы с учащимися.

Данная работа представляет собой набор из 8 заданий, необходимо найти ответ на вопрос, указать ресурс с которого был взят ответ. Тем самым формируется умение делать запрос, компетенция "определять информацию","искать информацию", "представлять информацию". Ответы для учителя даны в работе.

Данная разработка является поддержкой для первого урока по теме "Моделирование" в 9 классе. Вводится понятие "молель", "моделирование". На примерах даются виды моделей, проводится классификация моделей

Данная практическая работа направлена на использование электронных таблиц с целью исследования модели и проведения анализа полученных результатов. Работа носит исследовательский характер, позволяет проверить уровень владения технологией обработки данных в электронных таблицах, также проверить навыки высокого мышления (анализа, синтеза, сравнения, обобщения)

Данная разработка представляет собой контрольную письменную работу по теме "Информационные технологии" для 9 класса в 3-х вариантах с ответами. Работа позволяет проверить уровень усвоения базового материала по технологиям обработки текстовой информации. графической информации, числовой информации и хранения и поиска информации в БД. Задания разного уровня сложности : от простого воспроизведения базовых понятий до умения применять знания в типовых заданиях.

Данный материал представляет собой контрольную письменную работу в 2-х вариантах с ответами по теме "Системы счисления" для 10 класса. Задания контролируют уровень усвоения способов представления чисел в различных системах счисления, способов перевода из одной системы счисления в другую, а также умения выполнять операции в различных системах счисления.

Проверочная работа для 7 класса имеет целью проконтролировать уровень усвоения теоретических вопросов по теме "Алгоритмы и исполнители" и сформированность практических навыков составления простейших алгоритмов для исполнителя Чертежник.
Презентация "Информация и информационные процессы" разработана для первых уроков информатики в 8 классе, где обучение ведется по программе Н.Д. Угринович "Информатика и ИКТ. 8 класс". Презентация служит поддержкой для изучения темы "Информация и информационные процессы в природе, обществе и технике".
Практическая работа "Анимация на заданную тему" предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по программе Л.Л. Босовой "Информатика и ИКТ". Работа является комплексной работой, выполняется в конце учебного года, предполагает умение учащихся работать в графическом редакторе и редакторе презентаций. Главная цель работы - создать анимационное изображение. Для работы используется графический редактор GNU Paint и редактор презентаций Open Office Impress.
Цель элективного курса "Система визуального программирования Visual Basic" для учащихся 9 класса – обучение основам программирования в объектно-ориентированной среде, знакомство с конструированием объектов, подробно рассматривая каждый этап конструирования на большом количестве примеров. Основное внимание уделяется этапу проектирования задач и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В основе курса лежит формирование теоретической базы и овладение учащимися конкретными навыками использования компьютерных технологий в сфере деятельности – программировании. В соответствии с этим занятия делятся на теоретическую и практическую части. На теоретической части создаются компьютерные модели и алгоритмы решения задач. В ходе практических работ учащиеся пишут программы и проводят компьютерные эксперименты. Программа курса «Система визуального программирования Visual Basic» для 9 классов рассчитана на 18 учебных часов: 8ч. отводится на теоретические занятия и 10ч. – на компьютерные эксперименты. В методическом комплекте даны тематическое планирование и разработки 9 практических работ.