Имя
Ирена
Фамилия
Дыма
Специальность
Учитель
Материалы
Презентация открытого урока по русскому языку в 5 классе. Морфемика. Орфография. Обобщающий урок.
Обобщающий урок по теме "Морфемика. Орфография". 5 класс
Рекомендации по формированию УУД, типовые задания.
Открытый урок по русскому языку в 11 классе. Презентация. Подготовка к сочинению - рассуждению. Практикум по развитию речи.
Открытый урок русского языка в 11 классе. Подготовка к сочинению-рассуждению. Практикум развития речи.
Презентация о своеобразии художественного мира А. С. Пушкина для уроков литературы в 9 классе. Учитель русского языка и литературы Дыма И. А..

В презентации даются задания по морфологическим признакам глагола, тесты - правописание суффиксов, окончаний глаголов, редактирование текста... Ответы даются по гиперссылкам.

Урок по литературе для 5 класса с творческими, игровыми заданиями вызывает у детей интерес к урокам литературы и любовь к книге.

Одухотворённый русский язык – душа России, её святыня, нерушимое духовное достояние. Мы, как зеницу ока, должны беречь родное слово. Слово дано для стремления к истине. Судьба наша – в словах, нами произносимых. О любви к родному языку эта презентация, ею я начинаю курс русского языка.

Композиция "Сталинградская битва". Поэты, писатели, очевидцы, исторические деятели о Сталинградской битве.
Урок развивает умения: анализировать произведение,анализировать художественный образ, сопоставлять произведения. Развивает навыки коллективной работы. Воспитывает вдумчивого читателя...
Открытый урок по русскому языку. Обобщение и систематизация по теме «Глагол». ГОУ СОШ №1378. 6 класс. Учитель русского языка – Дыма Ирeна Альгимантасовна. Цели урока: - повторение, обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме «Глагол»; - развитие языковой, речевой, коммуникативной компетенции учащихся; - развитие навыков логического и образного мышления; - воспитание любви и уважительного отношения к родному языку. Задачи: - применение знаний, уровень прочности; - развитие навыков морфологического разбора глагола, - лингвистического анализа текста; - закрепление орфоэпических норм; - развитие орфографической зоркости; - развитие и совершенствование навыков работы в группе, индивидуальной работы, самостоятельной исследовательской и творческой работы.