Имя
Наталия
Фамилия
Кудрявцева
Специальность
Учитель
Материалы
Игра предназначена для уроков литературы при изучении творчества А.С. Пушкина, А.И.Куприна, Ф.М. Достоевского
Цель: понять, в чём заключаются уроки доброты, которые получил герой рассказа «Уроки французского» Задачи: - учить понимать смысл поступков, духовные ценности, нравственные законы, по которым живут герои художественного произведения, понимать людей и самих себя, видеть взаимосвязь событий и характеров; - создать условия для формирования умения анализировать текст с точки зрения идейного содержания и нравственной проблематики; - развивать коммуникативные навыки сопоставления различных точек зрения, в том числе и авторской, и аргументации собственного суждения.
На примере рассказа А.Платонова «Юшка» понять, что значит любить человека, быть милосердным.
Описание материала: конспект литературной игры «на необитаемый остров с Робинзоном Крузо» по произведению Д. Дефо «Приключения Робинзона Крузо» для учащихся 5 классов. Проходя в класс, дети рассаживаются по командам, согласно вытянутому жетону (по цвету) Цель: приобщение к книге и вдумчивому чтению, знакомство с творчеством Д. Дефо, формирование УУД.
Урок –игра по творчеству Н.В.Гоголя, 5 класс по теме «Некоторые повести, вошедшие сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки» Цель игры: в игровой форме закрепить УУД, приобрести навыки социального взаимодействия в группах. Оборудование: презентация, подготовленная учителем по теме, листы формата А-4, клей, цветная бумага. Участники: обучающиеся 5 классов, распределённые на команды.
Цель игры: в игровой форме закрепить УУД, приобрести навыки социального взаимодействия в группах.Задания для команд разработаны по повестям Гоголя: «Заколдованное место», «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь..»
Участники: 10 класс Задачи: повторить лексическую стилистику, орфоэпию; ориентироваться в коммуникативной ситуации, актуализировать знания при подготовке к ГИА.