Не зная прошлого, нельзя жить в настоящем. Поэтому необходимо знать историю своей школы для того, чтобы у подрастающего поколения воспитать уважение к традициям школы, гордость за свое учебное заведение. Однако недавно мы столкнулись с проблемой, что многие ребята не знают историю нашей гимназии и очень мало информации можно найти на сайте гимназии. Таким образом, была определена цель проекта: изучение истории возникновения гимназии, сбор и обобщение информации о прошлом и настоящем, создание альбома «Листая страницы истории моей школы». Проект творческий.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный проект включает себя исследовательскую и творческую деятельность учащихся, который проводится как итоговый урок по теме "Русские народные сказки". Проект состоит из пяти этапов, где конечным продуктом является публицистический материал - стенгазета формата А1 (на ватмане), выполненные в смешанной технике (коллаж). Цель данного проекта: расширить представления учащихся о русских народных сказках; пробудить интерес к устному народному творчеству; научить отличать виды сказок, их жанровые особенности; побуждать к успешному выполнению проблемных и поисковых заданий, научиться работать в группах.
Разработка представляет собой вариант исследования трагедии И.В. Гёте с лингвистической, литературоведческой., художественной, философской и общечеловеческой точек зрения. на уроке задействованы как долгосрочные, так и кратковременные проекты учащихся, которые способствуют формированию УУД на средней ступени обучения.
Представлен реферат по исследовательскому проекту учеников 4 класса. Ребята самостоятельно определили цель работы, составили план, провели анкетирование учащихся школы, исследование, замеры и на основе полученных выводов разработали памятку, которую вручали на классных часах учащимся 3-5 классов после прослушивания выступления по проекту. Работа заняла призовое место в городской научно – практической конференции.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее