Проектная деятельность как один из способов формирования духовно-нравственных качеств личности

XXI век дает заказ на выпускников, обладающих вероятным мышлением, т.е. способных ориентироваться в незнакомой ситуации, умеющих извлекать необходимую информацию в условиях ее обилия, усваивать ее в виде новых знаний и, самое важное, применять эти знания на практике. Так же в век информатизации, когда один человек не в состоянии «переварить» весь поток информации, важно умение работать сплочено. XXI век – «век команд». Чтобы осуществить принцип развития самостоятельности, требуются новые методы в деятельности учителя, классного руководителя. Необходим такой метод, который бы формировал активную, самостоятельную и инициативную позицию учащегося, развивал бы исследовательские, самооценочные и рефлексивные навыки, нацеливал бы на развитие познавательного интереса учащихся и реализовывал бы принцип связи обучения с жизнью. ///

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Данный ресурс направлен на обобщение знаний учащихся по теме «Мы и наше здоровье» Создаёт условия для решения следующих задач: -способствовать формированию понятия здорового образа жизни и его принципах; - способствовать формированию убеждения о необходимости сохранения личного здоровья; - формировать познавательную активность учащихся; - способствовать развитию умений соблюдения личной гигиены, правил правильного питания, - заинтересовать детей в познании самого себя, -способствовать развитию навыков самообслуживания, - способствовать развитию коммуникативных навыков, умения работать в группах; -содействовать воспитанию и формированию четкой позиции относительно вредных привычек, - содействовать воспитанию чувства любви и заботы к собственному организму. На занятии используются разные формы и приемы работы. Использование презентации создает положительный эммоциональный настрой учащихся.
Раздел: иное
Вот и ещё одна страница школьной книги перевёрнута. Целый год я воспитывала учеников первого класса. У меня 21 ученик: 13 мальчиков и 8 девочек. Дети разных способностей, разного уровня работоспособности и воспитанности. (3 девочки проживают в д/д.) Это особый этап в общей программе воспитания детей. Нужно было помочь ребятам наиболее безболезненно адаптироваться к школьной жизни, сделать первые шаги по сплочению коллектива.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее