Гиперактивных детей нельзя не заметить. Они , как ртуть, постоянно в движении, они бегают, вертятся, натыкаются на вещи, опрокидывают их. Детей наблюдают, пытаясь понять. Им посвящена обширная литература. Они объект научных исследований. В научном обиходе таких детей называют гиперактивными, или детьми с «гиперкинетическим синдромом» (ГКС). «Гипер»- (от греч. Hyper- над, сверху) – составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы. Им навешивают ярлыки, нередко пытаются вывести за пределы нормы, думая таким образом справится с проблемой
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ФИО Семёнова Ольга Ивановна
Школа ГБОУ ЦО «Школа № 508
Тема урока Ферзь в игре
Цель урока Познакомить с шахматной фигурой – Ферзь.
Задачи урока Ввести новую шахматную фигуру.
Повторить и закрепить знания детей.
Развивать аналитико-синтетическую деятельность, учить обобщать, сравнивать, предвидеть результаты своей деятельности, развивать внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление учащихся.
Воспитать усидчивость, внимательность, самостоятельность, терпеливость, изобретательность.
Основные виды деятельности Учебный диалог
Игровая
Оборудование:
мультимедийная презентация, пазлы, шахматы.
Урок окружающий мир 2 класс УМК «Планета знаний". Тема урока: "Что такое космос?"
Цель: 1. Систематизировать и расширить знания учащихся о космосе, о звездах.
2. Развивать воображение, фантазию и познавательные способности учащихся.
3. Воспитать интерес к окружающему нас миру.
Первое знакомство детей с космосом.